湘潭市2015年中考数学试题含答案解析(word版).docVIP

湘潭市2015年中考数学试题含答案解析(word版)

湖南省湘潭市2015年中考数学试卷

一、选择题（本大题共8个小题，每小题有且只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上，每小题3分，满分24分）

1．在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离是（）

A．

5

B．

﹣5

C．

1

D．

﹣1

考点：

数轴．

分析：

根据正负数的运算方法，用3减去﹣2，求出在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离为多少即可．

解答：

解：3﹣（﹣2）

=2+3

=5．

所以在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离为5．

故选A

点评：

此题主要考查了正负数的运算方法，关键是根据在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离列出式子．

2．（3分）（2015?湘潭）下面四个立体图形中，三视图完全相同的是（）

A．

B．

C．

D．

考点：

简单几何体的三视图．

分析：

根据三视图的概念求解．

解答：

解：A、主视图、左试图是矩形，俯视图是圆，故A错误；

B、主视图、左视图、俯视图都是圆，故B正确；

C、主视图、左视图都是三角形，俯视图是圆，故C错误；

D、主视图、俯视图都是矩形，左视图是三角形，故D错误；

故选：B．

点评：

本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．

6．（3分）（2015?湘潭）如图，已知直线AB∥CD，且直线EF分别交AB、CD于M、N两点，NH是∠MND的角平分线．若∠AMN=56°，则∠MNH的度数是（）

A．

28°

B．

30°

C．

34°

D．

56°

考点：

平行线的性质．

分析：

先根据平行线的性质求出∠MND的度数，再由角平分线的定义即可得出结论．

解答：

解：∵直线AB∥CD，∠AMN=56°，

∴∠MND=∠AMN=56°．

∵NH是∠MND的角平分线，

∴∠MNH=∠MND=28°．

故选A．

点评：

本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．

7．（3分）（2015?湘潭）如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠DAB=60°，则∠BCD的度数是（）

A．

60°

B．

90°

C．

100°

D．

120°

考点：

圆内接四边形的性质．

分析：

根据圆内接四边形的性质：圆内接四边形的对角互补，求解．

解答：

解：∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，

∴∠DAB+∠DCB=180°．

∵∠DAB=60°，

∴∠BCD=180°﹣60°=120°．

故选D．

点评：

本题考查了圆内接四边形的性质：解答本题的关键是掌握圆内接四边形的对角互补的性质．

8．（3分）（2015?湘潭）如图，观察二次函数y=ax2+bx+c的图象，下列结论：

①a+b+c＞0，②2a+b＞0，③b2﹣4ac＞0，④ac＞0．

其中正确的是（）

A．

①②

B．

①④

C．

②③

D．

③④

考点：

二次函数图象与系数的关系．

分析：

令x=1代入可判断①；由对称轴x=﹣的范围可判断②；由图象与x轴有两个交点可判断③；由开口方向及与x轴的交点可分别得出a、c的符号，可判断④．

解答：

解：由图象可知当x=1时，y＜0，

∴a+b+c＜0，

故①不正确；

由图象可知0＜﹣＜1，

∴＞﹣1，

又∵开口向上，

∴a＞0，

∴b＞﹣2a，

∴2a+b＞0，

故②正确；

由图象可知二次函数与x轴有两个交点，

∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根，

∴△＞0，即b2﹣4ac＞0，

故③正确；

由图象可知抛物线开口向上，与y轴的交点在x轴的下方，

∴a＞0，c＜0，

∴ac＜0，

故④不正确；

综上可知正确的为②③，

故选C．

点评：

本题主要考查二次函数的图象和性质，掌握二次函数的开口方向、对称轴、与x轴的交点等知识是解题的关键．

二、填空题（本题共8个小题，请将答案写在答题卡相应的位置上，每小题3分，满分24分）

9．（3分）（2015?湘潭）的倒数是2．

考点：

倒数．

分析：

根据倒数的定义，的倒数是2．

解答：

解：的倒数是2，

故答案为：2．

点评：

此题主要考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．

10．（3分）（2015?湘潭）计算：23﹣（﹣2）=10．

考点：

有理数的乘方；有理数的减法．

分析：

根据有理数的混合计算解答即可．

解答：

解：23﹣（﹣2）

=8+2

=10．

故答案为：10．

点评：

此题考查有理数的乘方，关键是根据有理数的乘方得出23=8，再与2相加．

11．（3