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数据质量自查报告

不经意间，一段时间的工作已经结束了，回眸过去这段时间的工

作，有惊喜，也有不足，此时此刻我们需要写一份自查报告了。以下是

整理的数据质量自查报告，欢迎阅读！

1.数据质量自查报告篇一,

接《国家统计局关于坚决制止和严肃查处编造统计数据等弄虚

作假行为的紧急通知》（国统字〔20xx〕9号）文件后，我局按照文件

要求，认真开展了自查工作。现将自查情况报告如下。

一、积极向领导汇报，争取重视和支持，成立自查组织。

接到通知后，我局十分重视，祝礼局长多次向分管的常务副县长

进行汇报，得到县领导的高度重视，指示县统计局专门成立自查领导

小组，要按照文件指出存在问题的方面认真开展自查，确保我县自查

工作扎实有效。按县领导的指示，县统计局成立了由局长任组长，分管

副局长任副组长，各专业负责人为成员的自查工作领导小组，制定了

具体的自查计划。

二、全面自查，确保全县统计数据质量

统计数据质量是统计工作的生命线，是衡量工作水平和改革发展

成效的主要标准。一直以来，我县都能充分认识到搞准统计数据的极

端重要性，不断采取多种措施确保源头数据质量，坚决抵制和排除各

种干扰，取得了明显成效。

1、统一思想，切实增强对统计数据质量重要性的认识。

我局经常在局例会上讲解《统计法》，增强全局同志的法制意识，牢固

树立依法统计的理念。并充分利用一切可以利用的机会宣传《统计法》，

如乡镇首席统计员工作例会，各种专业报表会议，全县经济运行调度

会等，这些宣传举措极大地增强和提高了全县各级领导和统计人员的

统计法制意识，为统计工作的顺利开展提供了良好的法制环境。特别

是实行企业一套表改革后，我县统计数据质量有了极大的提高，真正

做到了数出有源、数出有据。

2、强化审核，努力提高统计数据质量监管力度。一方面加大对企

业报送数据的查询和审核力度，另一方面加大各项数据与相关指标的

匹配性和协调性审核，凡发现数据之间不匹配、不协调的，直接向下评

估。同时，严把新建企业审核关，对不符合条件的企业坚决不予申报。

3、坚决杜绝统计机构和统计人员预先编造虚假数据。我们始终把

数据质量视为统计工作的生命线，像爱护自己的眼睛一样爱护统计数

据，从来就没有发生过统计机构和统计人员预先编造虚假数据的现象。

4、认真核查涉及统计局的地方政府文件。经认真核查，我县不存

在把县统计局作为招商引资、经济增长、民生改善和节能减排第一责

任单位的文件，也没有类似的做法。

2.数据质量自查报告篇二

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合

教育组此次教育事业统计核查工作，我园对教育统计数据在生成、填

报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下：

（一）积极贯彻落实统计法律、法规；及时上交相关数据，按时

完成数据统计工作。

（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规

定设置了原始记录。

（三）加强统计人员的管理。我园由专门人员具体负责统计工作，

班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作，使数据内外一致，不

走样，不掺水分。

（四）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的

有关数据：

1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数，登记上报人数与实

际在园生数一致；

2、教职工、专任教师数和现任的一致；

3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积

一致；

4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）

与上报数据库的数字一致；

5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教

学仪器设备），固定资产数据与幼儿园现有的基本一致;

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情

况基本相同；

7、基础教育的班额基本符合要求。

（五）建立了档案室，建立幼儿花名册和教职工花名册，并且适

时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与负责统

计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及

时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况，我们决心借助

这次教育事业统计核查工作的