湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 11 how was your weekend Section A（1a-1c）教学设计 （新版）人教新目标版.docx

湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册Unit11howwasyourweekendSectionA（1a-1c）教学设计（新版）人教新目标版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册Unit11howwasyourweekendSectionA（1a-1c）教学设计（新版）人教新目标版。本节课主要讲述过去式的询问和回答。通过本节课的学习，学生能够掌握一般过去式的构成和用法，学会询问他人过去的行为，并能够用一般过去式回答。同时，学生还能够通过本节课的学习，提高自己的听、说、读、写能力，培养对英语学习的兴趣。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过本节课的学习，学生将能够运用一般过去式进行日常交流，提高语言运用能力。同时，学生将了解西方的周末生活方式，增强文化意识。在分析问题和回答问题的过程中，学生将发展批判性和创新性思维。此外，学生将学会通过合作和探究学习，提高自主学习能力和合作精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的英语语法知识，包括一般现在时和一般过去时的基础概念。他们也应该具备一定的词汇量，能够理解和使用与周末活动相关的词汇。此外，学生应