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幼儿小班工作心得体会(精选10篇)

幼儿小班工作心得体会1

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜

又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!

这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱

增。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累

也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心

融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会

因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是

由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，

在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩

子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份

理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的心认真地去爱，

那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，团结

同事，不懂就问，做到不早退，无旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从工

作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学

工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理

能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良

好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大

大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，

他们的小脚丫都不再吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩

子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，

我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、

杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我

能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演

示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，

我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，

去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像

资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。

在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小

动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手

能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以

区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的

丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能

力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共

同活动。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，

这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深

入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学

习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日

活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨

才行。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行

沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解

孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教

育提供了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮

食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长

取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的

生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐

的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，

也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所

碰到的问题我要认真思考想办法