《洗手》幼儿园中班教案3.docxVIP

《洗手》幼儿园中班教案通用

一、教学内容

二、教学目标

1.知道洗手的重要性，能够主动在饭前便后、手脏时洗手。

3.培养幼儿的观察力、表达力和动手操作能力。

三、教学难点与重点

重点：掌握正确的洗手方法，了解洗手的重要性。

四、教具与学具准备

教具：洗手液、毛巾、肥皂、水盆、玩具手偶。

学具：画有洗手步骤的卡片、彩色笔、画纸。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师扮演医生，为幼儿讲解洗手的重要性，引导幼儿关注个人卫生。

2.例题讲解（10分钟）

教师通过展示洗手步骤的卡片，讲解正确的洗手方法，并示范操作。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组，每组一个水盆、洗手液、肥皂和毛巾，按照教师示范的方法进行洗手操作。

教师邀请幼儿分享洗手过程中的感受，评价各组洗手方法的正确性。

5.游戏环节（10分钟）

教师组织幼儿进行洗手游戏，巩固洗手方法。

6.观察与表达（5分钟）

教师展示洗手后的手偶，让幼儿观察手偶变干净的过程，并用自己的话表达出来。

7.作业布置（5分钟）

教师发放画有洗手步骤的卡片，让幼儿回家后与家长一起完成作业。

六、板书设计

1.板书《洗手》

2.内容：

洗手的重要性

洗手步骤

1.湿手

2.涂肥皂

3.揉搓双手

4.冲洗肥皂泡

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