小学辅导员工作总结(优秀9篇).pdf

小学辅导员工作总结（优秀9篇）

2023小学辅导员工作总结报告篇一

本学期，我担任三年1班的辅导员工作，辅导员工作，使我体会到艰辛与

劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我

结合自己的班级工作实际，希望能发扬优点，查漏补缺，总结经验教训，以促

进今后的工作的更进一步。现将本学期班辅导员工作总结如下：

一、认真学习学校各项工作计划。

彻底贯彻各方面措施、要求，结合本班实际，制定有组织的班主任工作计

划。

二、重视班委班风建设。

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去独

立的能力，给日后的工作带来不必要的困难，比较好的办法应该是先民主后集

中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代

表性，我让大家在规定的时间内推荐10位同学上来，然后再按所得票数的多少

进行排列，前5位的同学当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选

出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的

差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过辅导

员的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的能

力。

辅导员对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他

们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作

则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对班委会的工作

要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的

工作全部推给班干部自己放手不管。召开班干部会议，组织他们学会制订计划

及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是

非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑

息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、抓学风，促班风。

第1页共8页

1、分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面

扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标。对这

部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提

高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配

固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但

由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的

成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组

是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个

别辅导。

2、做好课后辅导工作。

3、鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。

四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》，并存档。

通过这些工作，以了解学生的家庭情况，为今后的家访工作作准备。

五、做好家访工作。

了解了学生在家的学习情况，同时与家长建立了联系，在教育工作中共同

监督学生的学习。放假过后，回到学校，根据家访情况，在班上作总结，指出

不足，提出希望。同时利用课余时间对学生进行个别谈话，尤其对于“双差

生”，与其谈话，共同分析原因，找出正确的学习方法，提高其学习的兴趣。

六、今后努力方向。

“金无足赤，人无完人”，在工作中难免有许多缺陷，例如：

1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。

2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培

养，知识上做到课课清、段段清。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要

按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进

步。

第2页共8页

5、加大鼓励和表扬力度。

总之，我深感辅导员工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工

作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不细致，不过相信自己通过努

力，也会逐渐细化的。

小学辅导员个人工作总结篇二

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴