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一年级数学小故事汇报人：xxx20xx-03-18REPORTING

目录数学王国奇遇记生活中数学小发现课堂内外数学趣题分享数学家故事及启示录动手操作实践活动设计回顾总结与展望未来

PART01数学王国奇遇记REPORTINGlogo

在数字森林中，孩子们遇见了各种神秘的数字，它们有的会变化，有的会隐身，孩子们需要运用智慧才能找到它们。遇见神秘数字数字森林中隐藏着许多谜题，孩子们需要通过观察和思考，解开这些谜题，获得通往下一个关卡的钥匙。解开数字谜题在探险过程中，孩子们发现数字之间存在着一定的规律，他们开始学会运用这些规律来解决问题。探险数字规律奇妙数字森林探险

形状王国里新朋友认识各种形状在形状王国里，孩子们结识了各种形状的新朋友，有圆形、三角形、正方形等，他们一起探索形状世界的奥秘。形状的组合与变化孩子们发现不同的形状可以组合成新的形状，也可以通过变化变成其他形状，这让他们对形状产生了更深刻的理解。解决形状难题形状王国中也有一些难题需要孩子们去解决，比如如何用最少的形状拼出指定的图案等。

在智慧泉边，孩子们遇到了各种问题，但是他们并没有气馁，而是积极寻找解决问题的方法。面对问题不气馁智慧泉的启示团队合作的力量智慧泉给了孩子们很多启示，让他们学会了从不同角度思考问题，运用所学知识解决实际问题。在解决问题的过程中，孩子们也学会了团队合作，他们相互帮助，共同克服困难。030201解决问题智慧泉

03数学知识的应用在游戏过程中，孩子们也学会了将所学的数学知识应用到实际生活中去解决问题。01乐园里的数学游戏在游戏乐园里，孩子们玩了很多有趣的数学游戏，比如猜数字、搭积木等，这些游戏既好玩又能学到数学知识。02游戏中的挑zhan与乐趣在游戏中，孩子们也遇到了一些挑zhan，但是他们通过努力和思考，最终zhan胜了困难，体验到了成功的喜悦和乐趣。趣味游戏乐园行

PART02生活中数学小发现REPORTINGlogo

在购买商品时，要比较不同商品的价格，选择性价比最高的商品。学会比较价格在付款后，要理解收银员找零的过程，明白找回的零钱数额是否正确。理解找零过程可以自己在心中默算应付金额和找回零钱，提高计算能力。锻炼计算能力购物时找零钱技巧

读取时间能够准确读取钟表上的时间，包括整点和半点。认识钟表了解钟表的结构，学会看时针、分针和秒针。时间计算学会简单的时间计算，如计算两个时间之间的间隔。钟表上时间认识与计算

理解排列组合概念了解排列和组合的基本概念，明白它们在日常生活中的应用。解决问题能够运用排列组合的知识解决一些实际问题，如分配任务、组合物品等。培养逻辑思维通过排列组合问题的练习，培养逻辑思维能力和解决问题的能力。排列组合在日常生活应用

了解基本图形的特征，如点、线、面、体等。认识图形理解图形的平移、旋转、翻折等变换方式，能够想象出变换后的图形。图形变换通过观察三维物体，培养空间感知能力，理解物体的位置关系。空间感知图形变换与空间感知

PART03课堂内外数学趣题分享REPORTINGlogo

题目一个人从一栋十层楼的大楼的窗户往外跳，但没有受伤。为什么？答案因为他从一楼的窗户往外跳。题目有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，只有用的人不知道，这是什么东西？答案棺材。题目什么样的腿最长？答案一步登天。脑筋急转弯式趣题挑战

解题思路这是一个简单的减法问题，从总数中减去吃掉的数量即可。题目小华和小明共有15本书，小华给了小明3本书后，两人的书就一样多了。问原来小华和小明各有多少本书？答案小华原来有10本书，小明原来有5本书。题目小明有10个苹果，吃掉了3个，还剩几个？答案还剩7个。解题思路先算出两人现在各有多少本书，再根据小华给小明书的数量，推算出原来两人各有多少本书。010203040506经典题型解题思路剖析

题目设计意图答案题目设计意图答案创意性题目自主设计展示用3根火柴棒可以摆出1个三角形，那么用6根火柴棒可以摆出几个三角形呢？考察学生的空间想象能力和对三角形构成条件的理解。可以摆出4个三角形。1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿...以此类推，10只青蛙有多少张嘴、多少只眼睛、多少条腿？通过有趣的动物形象，引导学生发现数量之间的规律，并学会运用规律进行计算。10只青蛙有10张嘴、20只眼睛、40条腿。

难题有一个大箱子，里面装满了各种形状的小箱子。现在要求把这些小箱子全部拿出来，但大箱子不能倒过来或倾斜。怎么办？小组合作过程学生们分组进行讨论和尝试，有的小组想到了把大箱子的一边抬起来让小箱子滑出来的方法；有的小组想到了用绳子把小箱子一个个拉出来的方法；还有的小组想到了用吸铁石把小箱子吸出来的方法。解决方案经过讨论和实践，学生们发现最有效的方法是把大箱子的一边稍微抬起来一点，然后让小箱子自然滑出来。这样既不