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2023-2024学年度下学期期末质量监测
初三物理试题
考生注意:本试卷g取10N/kg
1.时间90分钟。
2.全卷共五道大题,25道小题,满分100分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。每小题四个选项中只有一个正确答案)
1.善于思考的小洛对以下物理量进行了估测,其中与实际不相符的是()
A.八年级物理课本重约2N
B.同桌小豫的重力约为600N
C.1标准大气压最多能托起76cm高的水柱
D.小洛双脚站立时对水平地面的压强约为
【答案】C
【解析】
A.八年级物理课本质量约为200g=0.2kg,重约
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
故A不符合题意;
B.中学生受到的重力约为500~600N,同桌小豫的重力约为600N,故B不符合题意;
C.1标准大气压能托起76cm高的水银柱,最多能托起约10m高的水柱,故C符合题意;
D.小洛重力约为500N,双脚站立时地面受力面积约为400cm2=0.04m2,对水平地面的压强约为
故D不符合题意。
故选C。
2.如图所示的各种情形中,两个力是平衡力的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
根据二力平衡的知识可知,力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上的两个力是一对平衡力。
A.由图可知,两个力的大小不相等,不满足平衡力的条件,故A不符合题意;
B.由图可知,两个力没有作用在同一物体上,不满足平衡力的条件,故B不符合题意;
C.由图可知,两个没有作用在同一直线上,不满足平衡力的条件,故C不符合题意;
D.由图可知,两个作用在同一物体上,且满足两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,故D符合题意。
故选D。
3.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,物体所受合力不为零的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
A.路程不随时间变化,表示物体静止,物体受到的合力为0,故A不符合题意;
B.路程与时间成正比,即速度不变,物体做匀速直线运动,物体受到的合力为0,故B不符合题意;
C.速度不变,物体做匀速直线运动,物体受到的合力为0,故C不符合题意;
D.物体做匀加速直线运动,物体受到的合力不为0,故D符合题意。
故选B。
4.如图所示的简单机械中,忽略机械自重、绳重以及摩擦,提升同一重物,最省力的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
忽略机械自重、绳重以及摩擦,提升同一重物。A为定滑轮,拉力等于重力,即F1=G;B为杠杆,根据F1L1=F2L2可知;C为动滑轮,省一半的力,;D为杠杆,动力臂,阻力臂,根据杠杆平衡条件可知,F4=G。所以最省力的是B中的杠杆,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.右图为举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图,下列说法中正确的是()
A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功
B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃做功
C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功
D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃做功
【答案】B
【解析】
A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,同时杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故A错误;
B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,同时杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故B正确;
C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,同时杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故C错误;
D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,但是杠铃静止不动,所以运动员没有对杠铃做功,故D错误。
故选B。
6.小夏是一位体育爱好者,他运用学过的物理知识对如图所示的运动项目进行分析,下列说法正确的是()
A.甲图中运动员正在跳高,当他腾跃到最高点时,所受合力为零
B.乙图中运动员游泳时向后拨水,他向前进,说明物体间力的作用是相互的
C.丙图中运动员正在投篮,篮球出手后仍能继续向前是因为受到惯性的作用
D.丁图中运动员举着杠铃静止不动,杠铃的重力和他对杠铃的支持力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
A.跳高腾跃到最高点时,只受到重力作用,受力不平衡,合力不为零,故A错误;
B.因为物体间力的作用是相互的,所以运动员向后拨水时,对水有一个向后的力,同时水对运动员有一个向前的力,人就向前进,故B正确;
C.运动员投篮时,当篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性,惯性是物体的一种性质,不能说受到惯性的作用,故C错误;
D.运动员举着杠铃在空中静止不动时,杠铃的重力和他对杠铃的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
7.如图所示,下列
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