初中思品价值判断及答案.docVIP

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初中思品价值判断及答案

1、材料一2009年3月

材料二2009年3月1日,嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下,准确落于预定撞击点。至此,在经历了长达494天的飞行后,静谧、遥远的月球土地终于成为这位中国首个“月球使者”的生命最后归宿。而随着此次“受控撞月”的准确实施,中国探月一期工程也宣布完美落幕。

(1)上述材料体现了我国实施哪一战略?

(2)实施这一战略的关键是什么?为什么?

答案:(1)科教兴国。

(2)落实科技创新;和教育创新;创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,科学技术的本质就是创新。要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。没有自主创新就要受制于人,就不可能赶超发达。教育创新是科技创新的基础;只有不断进行教育创新,才能造就一大批创新型才,为科技创新提供强有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力,建设创新型国家。

2、【2011益阳】材料一:在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的序言中说:“教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。”

材料二:2011年2月27日上午,国务院总理温家宝再次接受中国政府网和新华网联合专访,与亿万网民就国计民生的一系列重大问题进行了坦诚、平等的交流。在回答网友有关“中国崛起”的问题时,温总理说:“世界都在谈‘中国崛起’,人们议论最多的是GDP,但我以为‘中国崛起’的标志是在人才、是在教育。”

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)上述材料体现了我国什么发展战略?

(2)请你谈谈对“强国必先强教”的理解。(三点即可)

(3)为了“中国崛起”你应该怎么做?(三点即可)

答案:(1)科教兴国和人才强国战略。

(2)科学技术的发展,关键在人才,而人才的培养主要靠教育。当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家和民族的兴衰成败。

(3)树立崇高远大的理想;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;树立创新意识,培养创新精神,提高创新能力;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;发扬艰苦奋斗的精神,努力拼搏。

3、材料一:某初三学生到劳动力市场进行调查,该市场前来找工作者每天有2。5万人左右,找到工作的不过百人,究其原因,70%的打工者无一之长,连找到工作的100位幸运者中,高中文化程度的仅为10%,60%是小学毕业。

材料二:党的十六大提出全面建设小康的奋斗目标。2003年12月党

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