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美术老师研修方案〔精选7篇〕

美术老师研修方案〔精选7篇〕

美术老师研修方案1

为了更好地适应现代教学的需要，努力进步自身修养，并

在科研、课题上有所开展，在今后的工作中，我将从以下几方

面进修：

一、勤于学习，丰富自己的理论素养

1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书

籍，并且广泛理解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从

各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学

常教常新。

2、借助网络平台与时俱进，理解学科的开展动向和最新

的研究成果，并建立自己的教育博客。

3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学

历，提升个人的文化修养。

4、积极参加校内外的听课活动，多向经历丰富的老师请

教。

二、善与反思，深化省察自己的教育教学策略

1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。

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2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反

思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成

为一名优秀老师。

三、打造精彩课堂，提升课堂教学才能

1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新进步课堂教

学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期

坚持上一节公开课或研讨课。

四、乐于研究，增强教育科研才能

1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课

题，把教研和科研结合起来。

2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不

断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改良教育教

学。

3、研究过程有序，每个阶段做到有方案、有总结。边研

究边反思，记录研究过程中的理论体会。

4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建

立。做到资料齐全、标准、及时，做到资料管理标准化，力争

现代化。

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总之，我将以做科研型老师为目的，在教学理论中，自觉

反思，深化研究。不断发现、改良和解决教育教学过程中的实

际问题，进步教学效率，坚持用研究的目光、研究的态度、研

究的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、研

究、学习一体化的工作生活方式。

美术老师研修方案2

开展校本研究是促进教育教学进步的有效形式，老师个人

的自我反思，老师集体同伴互助、专业人员引领构成了校本教

研的三个核心因素，本学期我制定了教研的方案，如下：总体

目的：

通过开展校本教研，解决我在教学中遇到问题或困惑，在

先进教育理念与千变万化教育理论之间沟通桥梁，提升自身的

驾驭课堂才能，促进老师专业化方向开展，努力培养自己成为

观念新、素质高、才能强、可以适应21世纪素质教育需要的

老师。

美术特色教育，作为素质教育的一局部，它既要表达整体

性、根底性、又要表达适应性、现实性、超前性。老师不但要

在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个

性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生的初步感受美、欣

赏美、表现美的才能为宗旨，在课标的指引下以适应不同的需

要，采用不同的教学组织方式，不同的才能评价标准、真正地

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进步到素质教育的高度,这就要求我们必须重新认识这就要求我们必须重新认识教教与与学学

的关系。因此,我在课程教学设置安排上采取进步学生认识，

全面进步学生素质的机制，其主要内容如下：

一：施行素质教育，转变传统教育观念

〔1〕如何认识或对待美术为原那么而选择有效的教学课

题和教学内容

美术课程不仅仅是教给学生技能技巧、而且包含更广泛的

美术文化，使得美术教育所具有认识技能、情感创造等价值系

统得以回复。

教学设计在课堂施行中是非常重要的但又不是一成不变

的，我根据学生的状态和当前形式开展的需要灵敏地改变教学

设计与施行，对学生采取设计与施行，对学生采取分类分类教学，教学，实现实现全面全面开展开展，，防止防止一

刀切刀切的认识误区，客观地认识学生群体的现实程度及个体差

异性，进展意向选修，分类编组