《跑进家来的松鼠》(完美版)（精品）.pptVIP

想象一下：1、如果把蘑菇从鹿角上摘下来，放在一边，会出现什么样的结果？松鼠忙一个早晨，把蘑菇晾得家里到处都是，家里人会说些什么？假如我们看到松鼠晾晒的蘑菇，心情会怎样？从中体会出什么？④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!从松鼠跑进家来做的三件事中，我们能体会到：这只跑进家来的松鼠很可爱，作者一家人都很喜爱这只松鼠。从这些事情中你体会到了什么？学了文章后你有什么体会?写法小结：作者是如何来表现对松鼠的喜爱之情的？通过具体事例表达喜爱之情。作者是通过写松鼠在“我”家的几件有趣的事来反映松鼠的可爱，表达对松鼠的喜爱之情。内容梳理（课文回放）。?1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：（1）________________（2）________________（3）________________2．文章通过这一系列有趣的事，使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。?聪明可爱动作灵活喜爱一修辞辨析。1．可我又上哪给他找去呢？（）?2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.（）3．咱们的松鼠自然也不甘落后。（）?我会做二句子练习。

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1．松鼠是动物。（扩写句子）

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2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句）3．用上关联词，合并成一句话。?它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。?4．爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。?缩写句子：三赏析感悟。?我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”?爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”?1．“这一点”指的是____________________。?2．“甘”字用音序查字法查字母__________，用部首查字法查__________部，它在字典里的解释有：①甜，味道好；②自愿，乐意；③美好；④姓。“不甘落后”中的“甘”意思是__________，“同甘共苦”的“甘”意思是__________。?3．从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的__________之情。有一天，晚饭后，奶奶出去散步了。松鼠竟然（）进了奶奶的房间，（）到了奶奶的床上，然后（）上纱窗，再从窗檐上（）到衣柜的顶上，衣柜顶上很久没有打扫，它跳上之后（），扬起一片灰尘。最后，不知道（）着什么东西，转身（）出了奶奶的房间……当奶奶接过哥哥刚从烟囱里掏出来的，她过节才舍得戴的头巾时，（）说：“_________________________________________________________________________________________________”有一天，晚饭后，奶奶出去散步了。松鼠竟然（偷偷）地（溜）进了奶奶的房间，（敏捷）地（跳）到了奶奶的床上，然后（轻巧）地（跃）上纱窗，再从窗檐上（飞）到衣柜的顶上，衣柜顶上很久没有打扫，它跳上之后（满心欢喜）地（滚来滚去），扬起一片灰尘。最后，不知道（做了什么亏心事似的）地（叼）着什么东西，转身（快速）地（冲）出了奶奶的房间……当奶奶接过哥哥刚从烟囱里掏出来的，她过节才舍得戴的头巾时，（哭笑不得）地说：“我心爱的头巾，我苦寻了很久的头巾，原来你舍我而去，却做了松鼠的棉被。”小练笔借鉴本文的写法，完成练笔：《＿＿＿与＿＿＿的故事》（可以是我与动物，也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。因为喜爱，作者一家是那么宽容，即使松鼠一而再，再而三地做着荒唐事；因为喜爱，他们把松鼠当做家庭的一员，亲密无间，任它如孩子般调皮。的确，爱是和谐相处的前提，让我们关爱动物，善待动物，还生命自由，给自己带来快乐。感悟心语：课外阅读《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野