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劳动教育教案设计(优秀5篇)

劳动教育教案设计篇1

一、活动背景:

在现在的生活中，垃圾分类处理很重要，但我们农场的孩子，对垃圾分类的

认识还不够充分，他们只能做到垃圾入桶，还不能做到垃圾分类，为了让学生们

知道垃圾分类的意义和标准，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清

洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动目的：

了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日

后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。

1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

三、活动重难点：

1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

四、活动流程：

我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，

全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响

到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分

类)，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类。

（二）了解垃圾分类的相关知识。

第一：生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

第二：垃圾分类的好处。

第三：各种垃圾桶的颜色和标志。

第四：垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为

宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键!垃圾分类人人做，做

好分类为人人!积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾

也能变成金!垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我

他。今天分一分，明天美十分。

（三）问题探究

第一大题：探究题

同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃

圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。

第1题：我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么?(4类，可回收物、

餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

第2题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物、有害垃圾、

餐余垃圾、其他垃圾

第3题：请列举2种餐余垃圾?

第4题：请列举2种可回收物的名称。

第5题：请列举2种有害垃圾的名称。

第二大题：抢答题

看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。

1、西瓜皮是哪一种垃圾?

2、旧衣服属于哪一种垃圾?

3、纸巾属于哪一种垃圾?

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾?

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾?

第三大题：判断题

1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

2、报纸、书刊属于其他垃圾。

3、废弃衣服属于可回收物。

4、菜叶菜根属于其他垃圾。

5、果皮属于厨余垃圾。

宣布获得胜利的小组。

（四）小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。

同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动

中来，你们有什么好的点子呢?先进行小组讨论，后汇报。

劳动教育教案设计篇2

一、资料摘要

我们发现有相当一部分同学不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动技

能低，劳动知识少，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以下几

个方面来进行教导：劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方

法。

二、过程展开

（一）、劳动教育的重要性。

当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠爱，

其中出现了不少娇男娇女，他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严重，没有

构成良好的.劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差，普遍缺乏吃苦耐

劳、勤俭节俭、奋发向上的精神，这不能不令人感到担忧！所以，我们认为对他

们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动

技能的教育已是刻不容缓！

（二）、劳动教育的资料。

1、认清并懂得劳动的意义。（板书）

2、要正确树立热爱劳动的观念。（板书）

3、学习一些