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国际中文教师信息技术素养现状调查与提升路径研究
摘要
当前,国际中文教育的信息化改革正进入深水区。作为当下国际中文教师的核心
素养之一,信息技术素养是决定改革成效的关键因素。本研究在国际中文教师信息技
术素养理论框架的指导下对国内国际中文教师信息技术素养现状展开调查,旨在完善
国际中文教师专业素养培养理论体系,为提升国际中文教师信息技术素养提供知识支
持,为促进后疫情时代国际中文教育的持续高质量发展贡献力量。
首先,本研究基于当前研究现状梳理并完善了国际中文教师信息技术素养的评
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