2024年湘教版九年级数学下册第三章《3.3 三视图（第3课时）》课件.pptVIP

湘教版九年级下册第三章（第3课时）3.3三视图

复习1、画出下列基本几何体的三视图：(1)(2)“和”的形式“差”的形式

复习复杂几何体的三视图画法：(1)分析复杂几何体的构成方式；(2)分析基本几何体之间的位置关系和大小关系。

导入※下列几何体的正投影的形状分别是什么？

导入※下列几何体的正投影的形状分别是什么？

导入※下列几何体的正投影的形状分别是什么？

探究一、画出长方体的三视图：长对正、高齐平、宽相等

探究二、下列是某个基本立体图形的三视图，你能想象出该立体图形吗？主视图前面为长方形俯视图上面为长方形左视图左面为长方形

范例例1、根据三视图说出立体图形的名称：

归纳由三视图描述几何体的方法：由三视图想象立体图形时，要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前面、上面和左面，然后综合起来考虑整体图形。

巩固2、由三视图想象实物的形状：(1)(2)

巩固3、根据三视图描述物体的形状：(1)(2)

巩固4、由三视图想象实物的形状：

范例例2、根据物体的三视图，描述物体的形状：虚线是看不见的线

巩固5、由三视图想象实物的形状：(1)(2)

范例例3、一个棱柱的主视图和俯视图如图所示，请描述着个直棱柱的形状，并补画它的左视图：

巩固6、如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，这些相同的小正方体的个数是()4个B.5个C.6个D.7个主视图左视图俯视图

小结由三视图描述几何体的方法：由三视图想象立体图形时，要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前面、上面和左面，然后综合起来考虑整体图形。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。