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2024届泉州市数学高一第一学期期末经典试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.四个变量y1,y2,y3,y4,随变量x变化的数据如下表:
x
1
2
4
6
8
10
12
y1
16
29
55
81
107
133
159
y2
1
9
82
735
6567
59055
531447
y3
1
8
64
216
512
1000
1728
y4
2.000
3.710
5.419
6.419
7.129
7.679
8.129
其中关于x近似呈指数增长的变量是()
A. B.
C. D.
2.在数学史上,一般认为对数的发明者是苏格兰数学家——纳皮尔(Napier,1550-1617年).在纳皮尔所处的年代,哥白尼的“太阳中心说”刚刚开始流行,这导致天文学成为当时的热门学科.可是由于当时常量数学的局限性,天文学家们不得不花费很大的精力去计算那些繁杂的“天文数字”,因此浪费了若干年甚至毕生的宝贵时间.纳皮尔也是当时的一位天文爱好者,为了简化计算,他多年潜心研究大数字的计算技术,终于独立发明了对数.在那个时代,计算多位数之间的乘积,还是十分复杂的运算,因此纳皮尔首先发明了一种计算特殊多位数之间乘积的方法.让我们来看看下面这个例子:?
1
2
3
4
5
6
7
8
…
14
15
…
27
28
29
2
4
8
16
32
64
128
256
…
16384
32768
…
134217728
268435356
536870912
这两行数字之间的关系是极为明确的:第一行表示2的指数,第二行表示2的对应幂.如果我们要计算第二行中两个数的乘积,可以通过第一行对应数字的和来实现.比如,计算64×256的值,就可以先查第一行的对应数字:64对应6,256对应8,然后再把第一行中的对应数字加和起来:6+8=14;第一行中的14,对应第二行中的16384,所以有:64×256=16384,按照这样的方法计算:16384×32768=
A.134217728 B.268435356
C.536870912 D.513765802
3.全称量词命题“,”的否定是()
A., B.,
C., D.以上都不正确
4.为得到函数的图象,只需将函数的图象()
A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位
C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位
5.已知函数的单调区间是,那么函数在区间上()
A.当时,有最小值无最大值 B.当时,无最小值有最大值
C.当时,有最小值无最大值 D.当时,无最小值也无最大值
6.若向量满足:则
A.2 B.
C.1 D.
7.如图是某班名学生身高的频率分布直方图,那么该班身高在区间内的学生人数为
A. B.
C. D.
8.若,且,则角的终边位于
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
9.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为.若.则()
A. B.
C.2 D.
10.下列各组函数与的图象相同的是()
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知是偶函数,且方程有五个解,则这五个解之和为______
12.函数,则__________.
13.的定义域为________________
14.设是R上的奇函数,且当时,,则__________
15.函数f(x)=+的定义域为____________
16.已知点A(3,2),B(﹣2,a),C(8,12)在同一条直线上,则a=_____.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知直线过点,并与直线和分别交于点,若线段被点平分,求:
(1)直线的方程;
(2)以坐标原点为圆心且被截得的弦长为的圆的方程
18.已知是定义在上的奇函数,当时,
(1)求的解析式;
(2)求不等式的解集.
19.设,函数.
(1)当时,写出的单调区间(不用写出求解过程);
(2)若有两个零点,求的取值范围.
20.求函数在区间上的最大值和最小值.
21.已知,
(1)求
(2)设与的夹角为,求
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