新闻伦理与法规考点.docVIP

1媒体审判:指新闻报道形成某种舆论压力，妨害和影响司法独立与公正的行为。

2网络暴民:Ａ.主观上有恶意制裁别人的倾向Ｂ.出口成“脏”Ｃ.不经当事人允许就擅自公开其隐私Ｄ.威胁当事人的人身安全Ｅ.动不动就质疑当事人的道德品质Ｆ.盲目跟随别人的意见

3公共服务广播：在英国以BBC为代表，由法律规定，且普遍由公共基金所管理的传播系统,高度独立于政府。最为重视的是社会需求或公民集体需求，目标是通过满足社会与人民的传播需求，为公共利益服务。

4民主参与理论：宪法第一修正案规定的“出版自由”所保护的是作为社会一般成员的受众的权利，而不是传媒企业的私有财产权。传媒应该对受众开放，把“出版自由”的权利真正还给读者和视听受众。

5中国“人伦”的特征：“差序格局”费孝通：儒家最考究的是人伦，伦是什么？从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。“释名”于“伦”字下也说：“伦也，水文相次有伦理也”。

6伦理道德评价的三种方式：社会舆论；传统习惯；个人内在信念

7伦理学的基本问题

道德与利益（主要经济利益）的关系。

道德因调节利益而生，是对每一种正当、合理关系和权益的确认与保护，对道德价值的判断和选择是多元的。

8亚当·斯密范式:《国富论》提出“经济人”——“看不见的手”范式，亦称“新古典范式”或“斯密范式”

核心观点：经济人具有两个特质：一是自利，二是理性。每个人都是自利的，自利的人要追求自身利益的最大化；个体是通过在市场中的分工和交换实现效用最大化的；人们的行为就要遵循市场的规律，即“看不见的手”，结果每个人在追求自身利益最大化的过程中增进了社会的福利。

经济人利己是永恒不变的人性。

9伦理道德层次:社会生活;职业生活;私人生活

10新闻伦理：调整新闻活动与社会其他活动之间关系的道德规范的总称。新闻伦理控制是通过社会舆论、传统习惯和个人内在信念来约束新闻活动的。

11新闻伦理的产生与发展三个阶段:自我发展阶段（17世纪初—二战结束）

国际化阶段（二战结束后—20世纪80年代初）

新闻社会一体化阶段（20世纪80年代至今）

12、1904年，普利策在《北美评论》上发表《新闻学院》一文，被誉为新闻伦理学的奠基之作。

13、1908年，美国密苏里大学新闻学院创办人沃尔特·威廉主持制定的《记者守则》，首次系统地提出了新闻职业道德规范。

14、戈培尔效应:德国、意大利在法西斯统治时期，新闻道德问题十分突出。德国宣传部长戈培尔声称：“重复是一种力量，谎言重复一百次就会成为真理”，是为著名的“戈培尔效应”。

15中国近代报人在西方新闻思想的影响和启发下，提出了哪些新闻伦理道德的规范要求？

1、记者的“品性”最重要。

王韬《论日报渐行于中土》：顾秉笔之人，不可不慎加遴选。其间或非通才，未免识小而遗大，然犹其细焉者也；至其挟私讦（读如“洁”）人，自快其忿，则品其计下矣，士君子当摈之而不齿。

郑观应《盛世危言》：执笔者尤须毫无私曲，暗托者则婉谢之，纳贿者则峻拒之，胸中不染一尘，惟澄观天下之得失是非，自抒伟论。倘有徇私受贿，颠倒是非，逞坚白异同之辩，乱斯民之视听者，则援例告官惩治。

王小隐《新闻事业浅论》：“新闻记者亦应自知其地位之重要，修养其品德才能，同为文化上之宣力者。吾闻美国新闻学家威廉博士:‘古人每称有笔如刀，但此笔须在伟大人格之手’，其言殆谓倘非其人，则蒙其害者多矣”。

邵飘萍《实际应用新闻学》提出了“品性为第一要素”的著名命题：新闻记者“盖因其握有莫大之权威，则种种利欲之诱惑环伺左右，稍有疏虞，一失足成千古恨矣。故外交记者精神上之要素，以品性为第一”。

2、报道务求客观、真实、公正、全面。

郑观应：盖秉笔者有主持清议之权，据事直书，实事求是，而曲直自分，是非自见，必无妄言谰语、子虚乌有之谈以参错其间。然后民信不疑。……向使大开日报之风，尽删浮伪，一秉真纯，主笔者采访者各得尽言无隐，则其利国利民实无以尚之也。

梁启超在《时报》发刊词中提出：本报论说，以公为主；不偏徇一党之意见。……纪事，以确为主。凡风闻影响之事，概不登录。若有访函一时失实者，必更正之。纪事，以直为主。凡事关大局者，必忠实报闻，无所隐讳。纪事，以正为主。凡攻讦他人阴私，或轻薄排挤，借端报复之言，概严屏绝，以全报馆德义。

3、报纸文风要直抒胸臆，通俗易懂。

近代报人力主崇白话而废文言，追求简明浅显、平易畅达、言之有物的文风。代表性的文体是梁启超的“新民体”。戊戌政变后，梁氏逃亡日本，编《清议报》、《新民丛报》、《新小说》诸杂志，专以宣传改良主义与爱国主义为业。为了“畅其旨义”，而进行文体的改革。“务为平易畅达，时杂以俚语、韵语及外国语法，纵笔所至不