高二语文期末试题汇编：语言文字运用Ⅱ.docxVIP

语言文字运用Ⅱ

山东省青岛市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成20~21题。

1964年，①美国阿拉斯加州南部的威廉王子湾发生的9.2级地震，是自有现代地震仪器记录以来,美国历史上的最高震级。此次地震之前，②科学家们对地球内部发生的事情知之甚少。③当时科研人员并不十分清楚这场特大地震是如何发生的。④阿拉斯加大地震作为一个试验场，板块构造学说提供了实证研究的契机。

⑤据研究表明，⑥只有板块构造学说中的“俯冲带地震”才能解释这次大地震。阿留申海沟和邻近相同走向的阿留申群岛是太平洋板块和北美洲板块的分界，这段分界是一个消减带，密度较大的太平洋板块不断向北移动，遇到北美洲板块阻挡后，沉入到密度相对较小、浮力更大的北美洲板块之下，俯冲到陆地板块岩石圈下面的地幔中，产生了地震孕育发生的环境。此次地震产生了有关俯冲带地震发生机理及其危害的大量数据，使科学家们第一次达成共识：板块错动沿着大型逆冲断层发生，海洋板块向下俯冲，同时密度较小的陆地板块被抬升。在板块交界处，板块俯冲产生的挤压使其发生形变，如果形变的板块突然断裂，板块形变积蓄的能量会以地震波的形式传递出来，这就形成了地震。

20．文中画横线的句子有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（3分）

21．根据文段资料，补充相关语句，解释“俯冲带地震”的形成原因。（6分）?

在消减带附近有A、B两个板块，密度较大的A板块移动，???①???，???②???，俯冲到B板块之下的地幔中，B板块被抬升，???③???，形变的板块突然断裂，板块形变积蓄的能量会以地震波的形式传递出来，这就形成了地震。

22．作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式（如下图），请你用简洁的语言概述这种激励模式。（60字左右）（5分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

20.（3分）①美国历史上震级最高的一次地震

④为板块构造学说提供了实证研究的契机??????⑤研究表明??????

21.（6分）?①遇到密度较小、浮力更大的B板块的阻挡???②沉入到B板块之下

③板块俯冲产生的挤压使板块发生形变

22.（5分）激励可以使人变得努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效，而对绩效的公平评价又能令人感到满足，从而令人更为自觉地努力。

山东省德州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题

（二）语言文字运用（本题共3小题，10分）

6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次（甲）。

嫦娥六号任务之前，人类对月球进行的采样均位于月球正面。月球和地球相距38万公里，到月球背面去“挖宝”，可以说A，难度很大。任务发射至采样返回全过程约53天，任务周期长，工程创新多，风险高，难度大，每个阶段都联系紧密，B。

发射窗口是第一道考验。①一旦错过发射的时间窗口，②“嫦娥奔月”就会受到影响。③科研人员应用了“窄窗口多轨道”发射技术，④火箭在连续两天、每天50分钟的窗口内设计了10条奔月轨道，⑤以增强实施发射概率和可靠性。

想抵达月背并开展工作，通信是关键。任何飞到月背、落到月背的探测器，（乙），因为月球庞大的身躯会挡住嫦娥六号与地面指挥的通信信号，在轨“等候多时”的鹊桥二号中继星需要充当“顺风耳”，架起沟通的桥梁。

20.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）

21.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）

22.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（4分）

（二）（10分）

20.（2分）A前所未有B环环相扣

21.（4分）④在“火箭”前加“为”⑤把“增强”改成“提高”

22.（4分）甲：在月球背面实施的样品采集任务

乙：都无法直接跟地球建立通信联系

山东省泰安市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

记得我描写过一段大明湖的秋景，词句全想不起来了，只记得是什么什么秋。桑子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我写的，他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗。这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜；唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是有些画意。“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然