浙摄影版人自然社会初二年级第23课《海上浙江》教案 .pdf

第23课《海上浙江》教学设计

课题海上浙江单元第七单元学科人•自然•社会年级初二

1、学会分析海洋经济的发展对浙江经济发展的重要作用。

2、学会如何从海洋经济材料中提取重要信息，并能就此展开讨论和研究。

核心素

3、了解浙江海洋经济的特点和意义，以及其对当地社会、经济的推动作用。

养目标

4、学会如何对自己家乡的相关经济发展进行调查，并提出可行的建议。

5、探究浙江舟山新区得以发展的原因，以及它对当地的经济发展所产生的积极影响。

1、浙江的海洋经济。

教学重点2、从海洋经济材料中取的信息。

3、说说浙江海洋经济的发展。

1、调查浙江海洋经济，提合理建议

教学难点

2、浙江舟山群岛新区的优势

教学准备课件、教案、导入视频等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第23课《海上浙江》观看视频，思通过观看视频和

板书课题。考、讨论发展深入思考，激发

海洋经济带来学生对教学主题

视频导入：《舟山群岛新区》。

的好处有哪的思考、探讨和

导语：一般包括为开发海洋资源和依赖海洋空

导入新课些？交流。

间而进行的生产活动，以及直接或间接开发海洋资

源及空间的相关产业活动，由这样一些产业活动形

成的经济集合均被视为现代海洋经济范畴。主要包

括海洋渔业、海洋交通运输业、海洋船舶工业等。

—、信息源了解海洋经初步思考课堂任

21世纪是海洋时代，谁利用好了海洋资源，谁济。务，培养拓展学

习能力。

就占据了未来的战略高地。背倚大陆、雄踞东海之

滨的地理特点让浙江尽得山海之利，辽阔的海疆、

漫长的海岸线、众多的岛屿使浙江成为名副其实的

海洋大省。但是，海洋大省并非就是海洋强省，这

始终让浙江人心绪难平。

今天,浙江迎来了由“大”变“强”的全新机

讲授新课遇一浙江海洋经济发展示范区已列入国家战略。这

为资源小省浙江开辟了一片“新蓝海”，26万平方

千米的海域，将是浙江未来的新战场，浙江真正开

始从陆域经济延伸到海洋经济，迈入新的陆海统筹

发展之路。

(1)浙江省诞生了首个纳入国家发展战略的

规划。

(2)示范区的战略定位包括“一个中心、四

个示范区”。

(3)宁波舟山港正在变成大宗商品交易平台。

(4)是否拥有核心产业是衡量一个地区海洋

经济水平高低的主要考量标准。

(5)海洋是地球上最广阔的水体的总称。

PS:具体内容见书P150—P151。

二、导学窗