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2025年高考数学一轮复习-6.5.2-余弦定理、正弦定理应用举例-专项训练【含答案】.pdfVIP

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  • 2024-07-15 发布于四川
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2025年高考数学一轮复习-6.5.2-余弦定理、正弦定理应用举例-专项训练【含答案】.pdf

    文档内容总结标题2025年高考数学一轮复习652余弦定理正弦定理应用举例专项训练含答案内容1某学校测绘兴趣小组为测量河对岸直塔ABA为塔顶，B为塔底的高度，选取与B在同一水平面内的点C与点D点B，C，D不在同一直线上，测得CDs上述内容是某文档的标题和部分内容摘要通过选取与B在同一水平面内的点C与点D来计算河对岸直塔AB的高度这里给出了如何使用余弦定理和正弦定理的实例和应用同时，还包含了专项训练的内容注意

    余弦定理、正弦定理应用举例

    一、单项选择题

    1ABA

    ．如图所示，设，两点在河的两岸，一测量者在所在的同侧河岸边选定

    一点C，测出AC＝50m，∠ACB＝45°，∠CAB＝105°，则A，B两点的距离为

    ()

    A．50mB．50m

    련

    C．25mD．m

    2．如图，航空测量的飞机航线和山顶在同一铅垂平面内，已知飞机飞行的海拔

    高度为10000m，速度为50m/s.某一时刻飞机看山顶的俯角为15°，经过420s

    45°(1.41.7)()

    后看山顶的俯角为，则山顶的海拔高度大约为≈，≈

    A．7350m

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