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《沉与浮》幼儿园课件

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《物体与物质》第三节《沉与浮》。内容主要包括：认识沉与浮现象，探索影响物体沉浮的因素，通过实验活动培养幼儿观察、思考、表达的能力。

二、教学目标

1.知道沉与浮现象，了解影响物体沉浮的因素。

2.能够通过观察、实验操作，发现物体沉浮的规律。

3.培养幼儿合作、探究、表达的能力。

三、教学难点与重点

教学难点：理解影响物体沉浮的因素。

教学重点：通过实验观察，发现物体沉浮的规律。

四、教具与学具准备

教具：实验器材（石头、木块、塑料球、橡皮泥等）、水、盆、小勺、记录表。

学具：实验器材、记录表、笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师出示石头、木块、塑料球等物品，让幼儿猜测它们在水中的沉浮情况，引发幼儿兴趣。

2.讲解与实验（10分钟）

（1）教师演示实验，让幼儿观察并记录实验结果。

（2）幼儿分组讨论，探索影响物体沉浮的因素。

3.例题讲解（5分钟）

教师出示例题，引导幼儿运用所学知识解决问题。

例题：小熊要过河，它需要找一样东西来帮助它过河。请你帮小熊找一找，什么东西可以帮助它过河？

4.随堂练习（5分钟）

教师提供练习题，让幼儿独立完成。

练习题：请将下列物品按照它们在水中的沉浮情况进行分类。

六、板书设计

1.板书《沉与浮》

2.板书内容：

（1）沉浮现象

（2）影响物体沉