大班幼儿视角下幼儿园户外游戏活动研究.docxVIP

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2024-07-24 发布于河北
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大班幼儿视角下幼儿园户外游戏活动研究.docx

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大班幼儿视角下幼儿园户外游戏活动研究,本文以幼儿视角出发，深入探讨了幼儿园户外游戏活动的意义场地空间结构材料和游戏时间等因素，并结合幼儿园户外游戏的相关法规和家长的反馈，提出了一些建议和方案，旨在引导幼儿积极参与户外游戏活动，促进他们的全面发展

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摘要

户外游戏能帮助幼儿身心发展，以往的研究多从成人的角度出发，从而无法真实反应幼儿的想法。从幼儿的视角出发，给予幼儿主动地位，对幼儿眼中的幼儿园户外游戏活动进行研究。研究对象为青岛市H幼儿园大班的40名幼儿，应用访谈法和作品分析法，探究幼儿眼中对于幼儿园户外游戏活动的概念、对于户外游戏的评价、幼儿理想中的户外游戏。研究的结论如下：首先，幼儿对户外游戏的理解分为：游戏场所、游戏形式、游戏感受和游戏意义。第二，幼儿对户外游戏的场地空间结构、材料和游戏时间进行评价。第三，幼儿认为理想的户外游戏应该是充满自然气息，有宽阔的场地，有多样美观的