小学语文三年级上册《17 古诗三首》作业设计.pdf

17古诗三首

基础知识

一、给下列加点的字选择正确的读音，画“”

庭院（tíngtín）至少（zìzhì）磨平（mómò）

．．．

宜人(yíyì)抹粉（mǒmā）饮酒（yǐnyǐng）

．．．

二、看拼音，写词语。

gūfānyáoyuǎnchūcìjìngzi

chǔjiāngduànkāiyínpánwèilái

三、给诗句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

1.碧水东流至此回（）A.返还。B.答复。C.回旋。

．

2.水光潋滟晴方好（）A.方向。B.地方。C.正。

．

3.欲把西湖比西子（）A.想要。B.欲望。C.将要。

．

四、根据诗意写句子。

1.在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的精准，

朦胧中带着一种宁静、柔和的美。

2.水上波光粼粼，晴天西湖的景色多么美好，山色空濛，雨中的景致

也奇妙。

五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.《望天门山》描写了天门山一带壮丽的景色，表达了诗人对祖国山

河的热爱之情。（）

2.“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来。”这种停顿划分是正

确的。（）

3.“山色空蒙雨亦奇”中“奇”的意思是奇妙。（）

4.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”运用了拟人的修辞手法。

（）

5.《饮湖上初晴后雨》中的“初晴后雨”是说刚开始是晴天，后来下

雨了。（)

阅读理解

一、补充古诗，完成练习。

（一）望天门山

，。

，。

1.这首诗描写了天门山、、、红日等景物。

2.最后一句的“回”是的意思，突出了山势和水流。

3.用自己的话说一说最后两句诗的意思。

（二）饮湖上初晴后雨

潋滟，空蒙。

欲把，浓妆淡抹。

1.诗中的“西子”指，“欲”是的意思。

2.诗中运用比喻的修辞手法，把比作，突出了西湖

的。

3.这首诗主要描写了西湖天和天的美丽景色。

4.诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“

，”。