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教学过程第一部分复习前四课时的内容，回顾关键知识点第二部分讲解文言文句式的基本概念，以及文言文句式的特点和用法第三部分采用讲练相结合的方式进行练习，注重积累，强化学习效果第四部分复习第二阶段的内容，并进行总结，回顾各个知识点的学习心得总结文言文句式是一项重要的语文技能，能够帮助学生更好地理解中国古代的文字在复习前，教师可以通过讨论写作实践等方式来加深学生对文言文句式的理解通过讲练相结合的方式，可以更有效地帮助学生掌握文言文句式的方法最后，通过对第五到第七
文言文句式教案(1)
文言文句式教案
文言文句式教案的
文言文句式教案
【教学目标】
1．了解高考对文言句式的要求。
2．理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。
3．通过相关练习加以巩固和提高。
【教学重点】导学生掌握辨析较复杂的文言句式方法。
【教学难点】引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的方法。
【教学方法】讲练结合，注重积累。
【教学课时】
本专题共3课时。其中讲练2课时，练习课1课时。
【考点简析】
2013
年《考试大纲》要求：理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为
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