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- 2024-07-15 发布于河北
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广东省廉江市实验学校高中政治3.1消费及其类型教案(必修1)
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:高中政治——消费及其类型
2.教学年级和班级:广东省廉江市实验学校高中一年级1班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:45分钟
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的政治核心素养,主要包括:
1.提高学生的信息提取和解读能力,能从材料中提取有效信息,并运用这些信息分析和解读问题。
2.培养学生的逻辑思维能力,通过分析消费类型的不同,让学生理解消费行为背后的经济原理。
3.提升学生的价值判断和选择能力,引导学生正确看待各种消费现象,树立合理的消费观念。
4.增强学生的实践探究能力,通过小组讨论和案例分析,让学生将理论知识运用到实际生活中,提高解决实际问题的能力。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在初中阶段已经学习了经济学的基本概念,如市场经济、供需关系等。同时,他们对消费行为有一定的了解,例如消费类型、消费心理等。在高中阶段,学生已经学习了货币与信用、价格与价值等相关知识,这为本节课的学习奠定了基础。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
针对高中一年级的学生,他们对实际生活中的经济现象充满好奇。因此,结合生活中的消费案例进行教学,可以激发学生的学习兴趣。
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