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苏教版一年级下册数学教案：练习六

一、教学目标

1.巩固学生对100以内数的认识，掌握100以内数的顺序。

2.培养学生观察、比较、推理的能力，提高学生的数学思维。

3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强学生对数学学习的兴趣。

二、教学内容

1.100以内数的顺序。

2.100以内数的排列规律。

3.100以内数的应用。

三、教学重点与难点

1.教学重点：100以内数的顺序，100以内数的排列规律。

2.教学难点：100以内数的应用，解决实际问题。

四、教具与学具准备

1.教具：数字卡片、计数器、实物模型。

2.学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.导入：利用数字卡片，引导学生复习100以内数的顺序，激发学生的学习兴趣。

2.新课：讲解100以内数的排列规律，通过实物模型和计数器，让学生直观感受100以内数的顺序。

3.练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

4.应用：设计实际问题，引导学生运用100以内数的知识解决问题，提高学生的应用能力。

6.作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计

1.板书苏教版一年级下册数学教案：练习六

2.板书内容：100以内数的顺序、排列规律、应用。

七、作业设计

1.基础题：完成练习六的相关题目，巩固100以内数的顺序和排列规律。

2.提高题：设计实际问题，让学生运用100