九年级数学圆的有关性质.pptVIP

圆的有关性质的证明;例1：如图，，AB是⊙O的直径，点D在弦AC上，

DE⊥AB于E。

求证：;变题1：如图，，AB是⊙O的直径，点D在弦AC上，〔点D不与A、C重合〕。

〔1〕在AB上是否存在点E，使;例2::⊙O内切于四边形ABCD,AB=AD,连接AC,BD,如图.由这些条件,你能推出哪些结论?(要求:图中不得再标注任何字母,不得再添加辅助线.);例3：如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD。

P是⌒上一点〔不与C、D重合〕，求证:∠CPD=∠COB。

点;例4：如图，BC是⊙O的直径，AD⊥BC，垂足为D，⌒=⌒，BF和AD交于点E。

试判断以下结论是否正确：〔1〕;练习1：如图，在⊙O中，弦AB和CD相交于点E，

弧AC=弧AD。

求证：;，AE是ΔABC的外接圆的直径，AD⊥BC于点D。;3\如图，PA、PB分别切⊙O于点A、B，C是圆上异

于点A、B的任意一点，试探求∠C与∠P关系。

;4\练习：如图，AB为⊙O的直径，CD、CB为⊙O的切线，D、B为切点，OC交⊙O于点E，连结AE并延长交BC于F,连结AD、BD。以下结论：〔1〕AD∥OC；〔2〕点E为ΔCDB的内心；〔3〕FC=FE〔4〕;小结:;圆的两个重要性质的运用.;几个特征图形;图形的分解与组合;；://shzentan上海私家侦探上海侦探公司duh83exc

药汤翻我身上了，当时收拾了一下，回来看看，还是不行，只得又换……这却也都罢了，看她病势总是有些缠绵呢。”“我不该跟她闹着玩，装什么鬼。”明蕙低头，“谁知道她身体这么弱，一会儿说好了，一会儿就要死要活的……四姐姐，我真没想要对她身体怎样，也没掐她也没绊她！”一脸惶然求救，“她不会说是我害她病了的吧，四姐姐！”“你呀，”明秀并不明说，只叹口气，“你捉弄她作什么呢？”“还不是她丫头恃病而娇，欺负我丫头，我实在气不过。”明蕙嘟嘴，撒起谎来眼睛都不用眨的。“你糊涂！”明秀也就不客气了。“是。都怪我沉不住气！”明蕙讨饶，“我以后再也不了！四姐姐，笙姐告我状了吗？”“你——”明秀咬咬嘴唇，“除了鬼哭之外，还作了什么？”“没有了！”明蕙脸都白了，“她告我别的？四姐，她含血喷人！她——”“行了，我也就问一声。”明秀道，“你没做就好了。总之以后不准淘气。”明蕙认为明秀一定是在老太太那儿听了什么闲言闲语来，明秀不说明，她也就乖巧的不细问，总之谢了四姐一直来的照顾，又恳请她继续照拂。明秀答说自家姐妹，说什么照拂，本都是应该做的。明蕙看看不挑明不行了，心一横，卟嗵就跪下来。“哎呀，”明秀避到一边，“这是做什么？”“求姐姐提携小妹。”明蕙额头磕到地上，咚一声，真没爱惜力气。明秀只好也挽起裙裾，蹲到地板上去，扶她的头：“怎么说的这是？妹妹你好好讲。”明蕙就婉婉转转，呜呜咽咽的开口：“再没人比姐姐更适宜进宫的了。姐姐天生就不同于凡俗。”明秀约莫猜到她的来意了，又好笑又好气道：“说的什么！起来。”明蕙还是跪在地上：“姐姐跟我说实话吧：奶奶留着笙姐，莫非是想叫笙姐伺候姐姐进宫么？”“你从哪儿听来这没影子的事！”明秀当然的否认。根本不可能的嘛！她都不打算入宫了，奶奶还给她找个婢子，还从她表妹里挑？没这个道理的！明蕙可认准了。她的眼界比明秀还狭小，看不到韩毓笙这几日的转变，其实已甚得老太太欢心，更看不到毓笙和宝音背后的秘密。她只能猜出一个可能，而且认为再也没有别的可能了：“四姐姐，带我去吧！”她拽着明秀的裙摆，仰首苦求明秀，“笙姐身体那么弱，人品又是那样子，怎么帮得了四姐姐呢？我一直来蒙四姐姐看顾，姐姐在我心里比亲娘还亲。姐姐要走，我都不知该怎么办了。求姐姐把我带了走吧！我能帮姐姐好多好多事情，姐姐你知道我能做很多的！”“你想进宫？”明秀神情很吃惊。“是。”明蕙道，“我要去帮助姐姐。”“胡闹！”明秀沉下脸，“那是女孩子去的好地方吗？填进那里头，你一生都出不来了！”明蕙低头听着。她还是想去。一个庶女有什么更好的去处呢？嫁人，正正经经的贵公