- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
好的,我已经为您完成了一个关于文档生成摘要的任务以下是我为您生成的摘要标题2023年德州宁津县职业中等专业学校引进硕士研究生以上优秀青年人才考试真题第一页收集整理,仅供参考第二页收集整理,仅供参考第三页教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动第四页教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做第五页学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由
PAGE2/NUMPAGES2
收集整理,仅供参考
2023年德州宁津县职业中等专业学校引进硕士研究生以上优秀青年人才考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
A.组合律
B.差异律
C.强度律
D.活动律
【答案】:B
2.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
A.从众
B.服从大局
C.集体观念
D.群体凝聚
【答案】:A
3.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有
您可能关注的文档
- 2023年三季度重庆垫江县教育事业单位招聘考试真题.docx
- 2023年上海嘉定区警务辅助人员招聘考试真题.docx
- 2023年东莞市凤岗镇招聘公办小学临聘专任教师考试真题.docx
- 2023年东营港经济开发区所属国有企业选聘工作人员考试真题.docx
- 2023年中国农业科学院农田灌溉研究所招聘考试真题.docx
- 2023年中国煤炭销售运输有限责任公司及所属企业招聘考试真题.docx
- 2023年中铝国际贸易集团有限公司招聘考试真题.docx
- 2023年临汾市乡宁县招聘司法协理员考试真题.docx
- 2023年临汾市乡宁县选聘司法协理员考试真题.docx
- 2023年临沂沂水县人民医院西城院区招聘养老护理员考试真题.docx
最近下载
- 幼儿园多功能厅和安全设施采购 投标方案(技术方案).doc
- 2025广东江门市江海区建设工程质量检测站合同制工作人员招聘5人笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 第5课用发展的观点看问题教学设计-2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生.docx VIP
- ASME B1.15-1995 统一英寸螺纹(UNJ螺纹形式).pdf VIP
- 个人二手车买卖合同协议书(标准版).doc VIP
- 普兰店市城市主干路施工组织设计(投标)_secret.doc
- 2024年福建省福州市鼓楼区华大街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx VIP
- 2024年福建省福州市鼓楼区华大街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docx VIP
- 2025年新北师大版数学二年级上册全册教案.pdf
- 第5课 用发展的观点看问题 教学设计-2024-2025学年中职思想政治高教版(2023)哲学与人生.docx VIP
文档评论(0)