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长方形正方形面积计算教学反思优秀
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同学对面积的概念能否精确?????建立是解决面积计算的基础，因此新课伊始，我对涉及本课的基础学问进行复习，唤醒同学记忆：感知面积的大小取决于包含面积单位的大小与多少，为新课的探究做预备铺垫。
无任务的学习是枯燥和乏味的，也是最简单遗忘的，三班级
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