考点23 反比例函数实际问题的6大题型归类-解析版.pdfVIP

考点23反比例函数实际问题的6大题型归类

1几何类

反比例函数与实际问题的综合，掌握待定系数法求二次函数解析式，反比例函数解析式，理解题目中各点

坐标的计算方法，函数之间相交的交点的计算方法。

2表格类

解题的关键是正确地从中整理出函数模型，并利用函数的知识解决实际问题．

3图形类

反比例函数的应用，现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量，解答该类问题的关键是确定两个变量

之间的函数关系，然后利用待定系数法求出它们的关系式．

4探究类

反比例函数的图像和性质，利用图像解决问题，从图上获取有用的信息，是解题的关键所在．还能利用图

像直接比较函数值或是自变量的大小．将数形结合在一起，是分析解决函数问题的一种常用方法．

5利润类

反比例函数的利润问题，往往和二次函数或者一次函数结合，单价、总价、数量的关系，以及函数解析

的求法，要熟练掌握；同时，一次函数解析式，分段函数、二次函数的性质，反比例函数的性质等知识，

综合性较强，熟练掌握各函数性质是解题关键；表格类问题的利润一般合理从表格中获取关键信息列式是

解题的关键．

6新定义问题

弄懂新定义的概念和性质是关键。

考点1几何类

考点2表格类

考点3图形类

考点4探究类

考点5利润类

考点6新定义问题

考点1几何类

12022··yx

．（秋安徽合肥九年级合肥市第四十五中学校考阶段练习）已知学生注意力指标随时间（分钟）

变化的函数图象如下图所示，当0£x10和10£x20时，函数图象是线段；当20£x£45时，图象是反比

BCADx

例函数的一部分，∥∥轴．

(1)求点D坐标；

(2)x30

当满足什么条件时，学生注意力指标不低于．

(1)4520

【答案】（，）

(2)当4≤x≤30时，学生注意力指标不低于30．

1

【分析】（）求出反比例函数解析式，即可求解；

900

2ABy≥30xy=y≥30x

（）先求出直线的解析式，可得时，的取值范围，再由反比例函数可得时，的

x

取值范围，即可求解．

k

120£x£45y=

【详解】（）解：设当时，反比例函数解析式为，

x

C2045

把点（，）代入得：

k

45=，解得：k=900，

20

900

∴反比例函数解析式为y=，

x

900

∴当x=45时，y==20，

45

∴D4520

（，）；

2A020

（）解：