《公共空间设计》课程标准.docVIP

PAGE

PAGE1

《公共空间设计》课程标准

课程编码

课程类别

B类

适用专业

建筑室内设计

建筑装饰工程技术

建设工程管理

授课部门

-

学分

4

学时

64

编写执笔人

审核人

编写日期

2020/3/1

审定日期

1．课程性质和课程设计

1.1课程定位

公共空间设计是建筑室内设计、建筑装饰装饰工程技术的必修课程，是建设工程管理专业的拓展课。它不仅仅是一门关于艺术的课程，更是一门实践性很强的应用技术。

通过本门课程的学习，学生应该能够了解公共空间设计的基本理论，熟悉公共空间设计的流程，能够在教师指引下完成指定公共空间的设计定位、设计概念、设计方案、设计实施内容，完成整体项目设计。

《公共空间设计》的前修课程主要有《三大构成》、《设计制图》、《手绘效果图》、《photoshop》、《AutoCAD》、《3Dmax》、《家具与陈设》、《居住空间设计》等。《公共空间设计》的后续课程主要有《景观设计》、《装饰材料与施工》等课程。

1.2设计思路

公共空间设计是一门学科性和实践性很强的课程，不仅需要了解设计学、营销学、生理学等多方面因素，也需要了解美学、材料学等多种学科。它是现代设计的组成部分，更能够以独立形态直接呈现在世人面前。

在短短一个阶段的学习，希望学生可以了解公共空间的设计流程，能够依据这些流程指引完成居住空间设计的各个步骤，完成设计项目。进而举一反三，具备进一步深入学习和研究的能力，为后续其他课程奠定基础。

2．课程目标

2.1总体目标

通过“学习—任务—设计表现”教学模式，使学生在掌握基本知识、能力培养素质的基础上，得到一次综合实践锻炼的机会。进而提升学生对美学的鉴赏力；锻炼学生对公共空间营造的把控力，学生根据客观要求完成设计项目的能力和创新能力；为后续的相关课程和就业做好准备。

2.2具体目标（能力目标、知识目标、素质目标）

能力目标：通过课程的学习，学生应该了解设计定位的过程与方法、设计概念的提炼过程、空间的功能设计和表现能力、施工图绘制方法与注意事项。

知识目标：通过课程的学习和设计项目的锻炼，学生应该能够综合应用所学，知晓做为一名公共空间设计师以后工作的内容及相应工作程序。

素质目标：通过实训，学生应该能够具备做一名职业公共空间设计师的潜质。

3.课程内容与要求

本课程主要教学内容包括公共空间设计概述、公共空间设计程序、设计与实践项目实践（授课教师可以根据具体情况，任选一个设计与实践方向进行项目实训，其他做为拓展知识学习）。

模块/项目一公共空间设计概述

参考学时

4学时

学习目标

通过本章的学习，学生能对公共空间设计有整体的认识，从行业背景到设计原则，从设计流程再到此领域对设计师业务能力的要求，均获得清晰的认知，并明确公共空间设计的目标与方法。

学习任务

公共空间设计的行业背景；

空间的概念和类型；

公共空间规划与设计的原则；

公共空间设计的业务流程；

公共空间设计师的设计素养与职业素质

教学内容与要求

（应具备的知识与技能）

掌握公共空间设计的行业背景及概念；掌握公共空间设计的原则与流程；明确自身学习的目标方向。

模块/项目二公共空间设计程序

参考学时

8学时

学习目标

一、设计定位

了解与业主沟通的方法；清楚原始结构图的测绘方法；能够完成基地测绘工作；掌握项目任务书的制作方法；

二、设计概念

了解需求分析的内容；掌握将需求转化为设计元素的程序；

三、设计方案

了解各个功能空间设计的注意事项；能够进行材质、色彩、照明等空间氛围设计；熟悉以可视化方式呈现方案设计的过程和能力

四、设计实施

清楚公共空间施工图绘制的规范与方法，能够独立完成施工图绘制工作；清楚材料手册和项目预算的方法；了解工程协调的注意事项

学习任务

一、设计定位

项目接洽与业主沟通：

（一）接洽前的准备（二）洽谈与沟通方法（三）业主信息整理

现场勘察与基地信息：（一）现场勘察前的准备（二）现场测量（三）现场调查（四）基地信息记录

设计委托与项目任务书：（一）签订设计委托合同（二）绘制工作进度表（三）制定项目任务书

二、设计概念

需求分析：（一）设计任务分析（二）需求内容总结（三）需求内容转化为实现方式

设计准备：（一）了解设计中的制约因素（二）定向资料收集与整理

功能分区：（一）功能需求与功能空间（二）功能区域划分原则（三）功能分区

概念生成：（一）平面布置（二）意向拼图

设计提案：（一）提案前的准备（二）项目提案

三、设计方案

了解各个功能空间设计的注意事项；能够进行材质、色彩、照明等空间氛围设计；熟悉以可视化方式呈现方案设计的过程和能力

功能空间设计

空间氛围设计

设计方案表达：（一）三维场景模拟（二）设计方案排版

四、设计实施

清楚公共空间施工图绘制的规范与方法，能够独立完成施工图绘制工作；清楚材料手