高中教师年度工作总结格式范本(4篇).docVIP

高中教师年度工作总结格式范本(4篇).doc

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高中教师年度工作总结格式范本

一位优秀的教师应认真细致的工作,探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质,积极研究教材教法。教师工作总结栏目为您提供《高中教师年度工作总结》最新范文,仅供大家参考!

____的这个冬季,当一丝寒风吹过我的发际,我知道冬的开始,春天也要来了,其实不管你愿不愿意,生命中又一个四季轮回就这样完成,只有当述职时我才想起总结自己这一年我到底到了什么

海南中学,我的初中母校,我曾经在这里学习,用少女的执着在村人和父母的骄傲里离开这里,走出大山而读书,而今,工作了近二十年的我依是无法走出这个天地,感叹自己为家乡做了多少自己能做的呢

本学年上学期我的工作是初三英语教学工作,下学期是全校音乐课,全年度任教导干事工作。

初三英语教学工作压力大,精神紧张,工作中我早来晚走,春天,我家安在了海林,给初三的同学上晚课,到家时已____点多了,儿子自己在家等妈妈,害怕就用默镜开着灯睡了,我打了出租车从拉古到海林回家时,一进屋看到这,我的泪就流出来,真的,对不起儿子,对不起家,其实认真学习,努力发展专业技能,中考取得可佳的成绩成为海林级,牡丹江级教学能手。本应继续下一轮的英语教学,但学校生源太少,又因学校没有音乐教师,我主动要求音乐教学,所以下学期的工作岗位是音乐。其实我很愿意这一行,但本人的音乐功底太差,记得开学初,董校长病在家没来上班,牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研,我去听了一天课,____节,那是一个让我得到学习的一个好日子,我在每个教师动人的课上感动了,感觉到了做一名音乐教师的乐趣和伟大,我是多么想自己也能那个,我热爱这一行,我知道音乐对我来说是什么,有时我甚至感觉自己真的是一个音乐人,其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好,那次听课回来,我热血了好久,我认真的备课,上网查找资料做课件,因为本学期的教学参考用书全是对不上版本的,所以我没有教参,对我这样的教师,教参是多么重要啊,我没有办法,只能用录音机,但录音机也坏了,我只能用多媒体教室上课。我知道学生们很喜欢音乐课,让学生热爱音乐就是课标之一,我在网上下了两份课标,家里一份,单位一份,我在业务笔记上记下重点,在读书笔记上学好难点。记得那次海林听完课,评课叫到我,我拿着课标,起来照本说的,教师们笑了,但我没笑,我说我不是专业的。但大家还是给我鼓掌,因为我很热情。因着这股子喜欢和热爱,音乐课堂成为学生们最喜欢的课堂。我又自己主动办了口琴班和葫芦丝班,学生进步很大。使学校的艺术工作出现新的生机。

半个学期,教导处的工作,我认真细致的工作,管理主任不在时的日常教学工作,档案工作,课间纪律,教师的材料收发。我做到认真为教师服务,哪个教师借档案总是认真服务。对于校长安排的工作也是认真完成,每个周一我就把教导处对的到档案室的门口全扫拖。两个办公室的卫生做完要一个多小时,有时感到累,但很充实。也踏实。

我的工作让领导放心,同事满意,是我的心愿,但相信自己的工作能让自己满意,这才是最大的收获。我会在今后的工作中再进一步。

高中教师年度工作总结格式范本(二)

转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下:

一、德:

作为一名党员,我坚决____领导,认真学习____重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚____教育事业,执行____教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、能:

三、勤:

严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

四、绩

在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。

高中教师年度工作总结格式

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