2024年新高一物理暑假讲义（人教版）专题02 共点力的平衡分析（原卷版） .pdf

专题02共点力的平衡分析

【必备知识】

1.共点力平衡的条件及特征

（1）平衡条件：物体所受共点力的食力为缪。

（2）平衡特征：①物体的加速度为零。②物体处于静止或匀速直线运动状态。

2.处理共点力平衡问题的常用方法

方法内容

物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力篷大」

合成法

效果物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的作用效果分解，则其分力

分解法和其他两个力满足平衡条件

正交物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组，

分解法

力的三对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平使三力组成一个首尾依次相接

角形法的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力

3.处理动态平衡问题的常用方法

（1）解板法：对研究对象进行受力分析，先画出受力示意图，再根据平衡条件列式求解，

得到因变量与自变量的一般函数表达式，最后根据自变量的变化确定因变量的变化。

（2）矢量M角形法：对研究对象在动态变化过程中的若干状态进行受力分析，在同一图中

作出物体在若干状态下所受的力的矢量三角形，由各边的长度变化及角度变化来确定力的大小

及方向的变化。此方法也称为图解法，它是求解动态平衡问题的基本方法。此法的优点是能将

各力的大小、方向等变化趋势形象、直观地反映出来，大大降低了解题难度和计算强度。此法

（3）担似三角形法：在三力平衡问题中，如果有二±力＞恒力，另洒企力方向都变化,

且题目给出了空间几何关系，多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似，可利用相似

三角形对应边成比例进行计算。

4.共点力平衡中的临界和极值问题

⑴临界问题

①问题界定：物体所处平衡状态将要发生变化的状态为临界状态，涉及临界状态的问题为

临界I可题。

②分析方法：基本方法是假设推理法。即先假设某种情况成立，然后根据平衡条件及有关

知识进行论证、求解。

(2)极值问题

①问题界定：共点力平衡中的极值问题，一般指在力的变化过程中涉及力的最大值或最小

值的问题。

②分析方法

a.解折法：根据物体的平衡条件列出方程，在解方程时，采用数学知识求极值或者根据

物理临界条件求极值。

b.图解法：根据物体的平衡条件作出力的矢量图，画出平行四边形或者矢量三角形进行

动态分析，确定最大值或最小值。

(3)临界与极值问题的分析技巧

①求解共点力平衡问题中的临界问题和极值问题时，首先要正确地进行受力分析和变化过

程分析，找出平衡中的临界点和极值点。

②临界条件必须在变化中寻找，不能停留在一个状态来研究临界问题，而是要把某个物理

量推向极端，即极大或极小，并依此作出科学的推理分析，从而给出判断或结论。

5.多物体系统的平衡问题

(1)系统平衡的特征

①系统内每仝物俺的加速度均为霎。

②系统内每仝物体均处壬静止或匀速直线运动状态。

(2)系统平衡问题的解题方法

—般先对整体或隔离体进行受力分析，然后对整体或隔离体应用平衡条件列方程求解。

【核心考点精准练】

考向一：静态平衡问题

【例1】(多选)如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面体B上，现用大小不相等、

方向相反的水平力尸1、此分别推A和B,它们均静止不动，且F02,重力加速度为g,则()

A.A受到四个力的作用

B.B对A的摩擦力方向一定沿斜面向下

C.地面对B的摩擦力方向水平向右，大小为F2-F\

D.地面对B的支持力大小一定等于（M+m）g

考向二：动态平衡问题

【例2】如图所示，与水平方向成。角的推力E作用在物块上，随着。逐渐减小直到尸水平的过程中,

物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到的外力，下列判断正确的是（）

A.推力尸先增大后减小

B.推力直减小

C.物块受到的摩擦力先减小后增大

D.物块受到的摩擦力一直不变

考向三：共点力平衡中