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幼儿园大班社会领域教案《中华民居》

（学习版）

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序言

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幼儿园大班社会领域教案《中华民居》

中华民居

适宜年龄段：5-6岁幼儿

设计意图：

幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验，面对着许许多多外

观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想：房子是什么人建

造的？是用哪些材料造出来的？还有哪些特别的房子呢？为了让幼

儿了解我国具有建筑特色的民居，以及这些民居与地理位置的关系，

进而激·发幼儿热爱祖国大美河山的情感，我设计准备了这次集中教

育活动。

活动目标：

1、初步感知我国民居的建筑特点及其与地理位置的关系。

2、欣赏我国传统民居的美。

教学流程：

一、导入部分

情景导入：（唱）“我们的大中华呀，好大的一个家。”嗨，小

朋友们好，我是你们的好朋友——喜羊羊。我住在温暖的木头房子里，

很舒服，你们住的房子是什么样子的呢？你知道全国各地人们居住的

房屋都是什么样子，用什么材料建成的呢？呵呵，那就请大家跟着喜

羊羊一起去祖国各地去看看吧，出发喽。

二、了解几种特色的建筑，知道它们和地理位置的关系

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（一）了解四合院的建筑特点

喜羊羊：小朋友们猜猜这是哪里？对了，你们真聪明，这里是中

国的首都北京。

1、介绍四合院的建筑特点（出现四合院外围图片）

这是北京最有特色的民居建筑——四合院。小朋友们看，四合院

的东西南北四面都有房屋，合