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中班益智区材料投放的现状

摘要：益智区能够最大限度地激发幼儿的探究能力，益智区材料的投放直接影响着幼儿对益智区的兴趣。本文通过对G幼儿园中班的益智区材料投放现状调研结果的分析，发现存在的问题主要有：益智区材料的来源渠道单一、益智区各类材料组成结构不合理、教师对于益智区及其材料投放的认知不足、教师对于益智区材料管理不到位、教师未能对幼儿进行有效指导。针对发现的这些问题，研究者从幼儿园、教师两个方面进行了相关原因的分析，并提出相应的改进建议。

关键词：幼儿园大班；益智区；教师指导现状；解决策略

序言

作为幼儿园中自主游戏的五大区角之一，益智区是一个发展儿童