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XXXX幼儿园三甲2022年8月—2025
年7月)发展规划
一、现状分析:
我园于1979年创办,是一所公办幼儿园,原址建于新港镇
20129201492021
解放路。年月迁址于新东小区内,年月至年
1月租借私立双港幼儿园作为新的办学场所。2021年1月末搬进
2
新园,园内环境清幽,交通方便安全,占地面积7948m,建筑面积
22
6025m,3648Hl,240Om211
户外活动场地面积绿化面积。现开设
343,1
个班,个大班,个中班,个小班个托班,每班按两教一
保的标准配置到位,教职工共51人,其中专任教师30人,专任教
师中本科学历25人、大专学历5人,教师资格证和学历合格率
100吼。
幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子
开心家长放心”的办园宗旨。利用农村自然资源,走自己的特色
之路。曾于2001年被省教育厅评为XX省农村示范幼儿园,在
2015年10月被评为芜湖市一类一级公办幼儿园。在租借校园的
的这几年时间内,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职
员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,继
续走农村特色之路,办园质量不断提高。
在幼教春风到来的美好时刻,机遇与挑战并存的新的历史条
件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在:
1.生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好
的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。
2.我园教师队伍两极分化,随着教师队伍的不断壮大,青年
教师专业素质相对较低。
二、指导思想:
以繁昌区教育局学前教育3—5年行动计划的精神为指导,
坚持改革创新、因地制宜、完善机构,加大经费投入,加强教师
队伍建设,促进幼儿全面健康、和谐发展。
三、幼儿园三年发展规划
(一)年月年月
20228-20237
1.教师培训:
新教师:针对园内年轻教师过多,将通过各种教科研活动及
帮扶结对的形式,促进年轻教师快速成长。点对点指引,一对一
帮扶,随着时间的推移,年轻教师将逐步成长,创造有利于青年
新教师成长的环境,引导其规划自身的职业生涯,为教育事业贡献
自身的一份力量。
中青年教师:本年培养县级骨干教师1—2名。开发每
位教师潜能,为幼儿园释放能量,起到先锋引领的作用。
全体教师:新园建设工程不断完善,原本无法想象的功能室
即将配置齐全,根据各功能室的配置,采取“请进来”的模式,
请专家进园对各功能室进行操作技能方面的培训I,确保各功能
室“人人可探索,人人可使用”的新局面。
2.条件改善:
(1)由于刚搬进新园,班级也增多了,教师也相应增多,
会议椅已不够,需购买80把会议椅。
(2)因为幼儿园活动开展的很频繁,一台照相机已不够两
个园使用,为方便使用孙村园购置了摄录一体机。
(3)为了开发幼儿的智力,培养孩子的动手动脑能力,新
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增了一组墙面玩具,一组大型碳化积木,组滚筒,组玩具柜。
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