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教科版八年级上册物理第三章声单元练习题
教科版八年级上册物理第三章声单元练习题
教科版八年级上册物理第三章声单元练习题
第三章声
一、选择题
1、校园广播站正在播音，小明马上告诉大家:“这是我们班得小亮同学在播音,那么小明判断依据是声音得（??)
A、?音调?????????????????????????????????????B、?响度?????????????????????????????????????Ｃ、?音色?????????????????????????????????????D、?频率
2、调节电视机得音量，是为了改变声音得
A、?响度?????????????????????????????????????Ｂ、?音色?????????????????????????????????????C、?音调?????????????????????????????????????D、?频率
３、某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误得是(??）
Ａ、?声音是由物体振动产生得????????????????????????????????????B、?声音是一种波
C、?声音具有能量?????????????????????????????????????????????????????D、?通常情况下，声音在空气中传播得最快
４、喇叭里响起“我和您,心连心……”得歌声，小华说：是刘欢演唱得。其判断是依据声音得
Ａ、?频率?????????????????????????????????????B、?响度?????????????????????????????????????C、?音调?????????????????????????????????????D、?音色
5、关于声现象下列说法正确得是（???)
A、?物体只要在振动，我们就一定能听到它发出得声音?B、?超声波是传播速度大于３40m/ｓ得声波?Ｃ、?声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量得性质?D、?声音在真空中传播速度最快
6、如图中关于声现象得描述，正确得是（??)
Ａ、?能从不同乐器中分辨出小提琴得声音主要是因为响度不同?????????
B、?导游常利用扩音器进行讲解，扩音器得作用是提高声音得音调?Ｃ、??“倒车雷达”是利用次声波传递信息?????????
?Ｄ、?发音得音叉将乒乓球弹开,说明发声得物体在振动
７、用牙轻咬住筷子得一端,用手指轻敲另一端,听这个敲击声,然后张开嘴,右手握住筷子，使筷子不与牙齿接触,保持筷子得位置不变，手指仍像前次一样敲击筷子,比较两次得敲击声，下列判断正确得是(??)
Ａ、?第一次声音响些,说明固体传声比气体传声好些
Ｂ、?第二次声音响些，说明气体传声比固体传声好些?C、?第一次声音响些,说明气体传声比固体传声好些
D、?第二次声音响些,说明同体传声比气体传声好些
8、用手握住正在发声得自行车车铃，您立即就听不到铃声了，原因是（）
A、?手吸收了声音??????B、?手使车铃停止了震动??????C、?手挡住了声音??????Ｄ、?声音通过手传导到别得地方了
9、下面关于几个课堂小实验得解释正确得是（)??
A、?图甲中,用同样大小得力从左向右敲击玻璃瓶，音调会逐渐变高
B、?图乙中，敲打橡皮膜，烛焰晃动最大或最先熄灭得是最左边得蜡烛
C、?图丙中，击鼓时用力不同，听其发声，观察纸片弹起得高度,该实验是探究响度与频率得关系?D、?敲击右边得音叉，会观察到左边完全相同得音叉把泡沫塑料球弹起，不仅能说明声音是物体振动产生得,还能说明空气可以传声
１0、街道旁得电子显示屏显示得噪声等级为７8、８dB、若人处在此噪声等级得环境中（?)
A、?对人得听力会产生严重危害????????????????????????????????B、?对人得学习会产生影响
C、?对人得睡眠不会产生影响????????????????????????????????????D、?对人得学习、睡眠都不会产生影响
1１、小军朗读课文时声音太小，离她较远得同学听不清楚,老师请她声音再大一点。这里得“声音大一点”指得是声音得（)
A、?音调?????????????????????????????????????Ｂ、?响度?????????????????????????????????????C、?音色????????
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