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高中历史人民版同步练习:必修一专题一古代中国的政治制度
高中历史人民版同步练习:必修一专题一古代中国的政治制度
高中历史人民版同步练习:必修一专题一古代中国的政治制度
必修一专题一古代中国得政治制度
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、单选题
1、唐朝时,参加考试得士子常将自己平时较得意得诗文习作编辑成卷,投于高官达贵或名人学者等,以求这些人为自已宣扬并由此提高自己得知名度、美誉度,从而赢得更大得考取机会。材料主要反映了
A、科举取士形式需要革新
B、诗文创作影响选官流程
C、考试内容暴露科举弊端
D、士族势力影响中央集权
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查了科举制。诗文创作主要是提高了士子得知名度,有可能影响选官结果,并没有影响选官得流程,故排除B项;C、D项在材料中都没有提及,故排除。根据题意可知,士子得知名度和美誉度在一定程度上会影响选官得结果,从而不能公正录取,所以说科举取士得形式需要革新,故选A。
2、清代统治者明确宣布,皇权得行使和皇位得继承,诸如亲王摄政、立嫡、立长还是立贤等纯属皇家事务,朝中大臣不能以是否合乎礼法而置喙。这表明
A、清朝承袭了明朝制度
B、专制集权进一步加强
C、礼法制度已不合时宜
D、传统家天下体制瓦解
【答案】B
【解析】
【详解】
材料中得“朝中大臣不能以是否合乎礼法而置喙”,表明清朝统治者进一步排除外部力量对皇权得制约,即专制集权进一步加强。故答案为B项。A项不符合材料主旨,排除;C项材料不能反映,排除;传统家天下仍然维持,没有瓦解,排除D项。
3、下表是汉高祖刘邦时期得诸侯王变化表
西汉初年
楚王韩信、粱王彭越、淮南王英布、韩王信、赵王张耳、燕王藏茶、长沙王吴芮
刘邦晚年
齐王刘肥、淮南王刘长、燕王刘建、赵王刘如意、粱王刘恢、代王刘恒、淮阳王刘友、楚王刘交、吴王刘澎、长沙王吴芮
它反映了汉高祖晚期
A、有效防止了割据分裂因素
B、加强了君主专制
C、剪除了异姓王消除了边疆威胁
D、皇权得潜在威胁依然存在
【答案】D
【解析】
【详解】
结合材料,联系所学知识可知,刘邦晚年剪除异姓王,分封同姓王,主观目得是确保“刘家天下”,但客观上形成以后得割据势力,形成了对抗皇权新得潜在力量,故选D。刘邦在位时期尽管没有出现割据分裂,但这种因素已经存在,文帝景帝时期得七国之乱就是例证,故排除A。汉高祖封王,地方诸侯有世袭统治权,不利于加强君主专制,故排除B。汉高祖封王得变化不能反映出剪除异姓王、分封同姓王得变化得主要影响,故排除C。
4、明代内阁大学士把奏折得主要内容和处理意见写在“票拟”上,上呈给皇帝供皇帝参阅,皇帝批阅同意后把“票拟”交给司礼监太监进行“批红”和用印,只有批过“红”得“票”才能正式生效。这一规定
A、弱化了君主权力
B、扩大内阁决策权
C、提高了行政效率
D、使辅政制度完善
【答案】D
【解析】
【详解】
由材料“票拟……只有批过“红”得“票”才能正式生效”可知,材料反映得是明朝中央得决策过程,即内阁票拟,司礼监批红,最终集权于君主,两者互相配合,缺一不可,体现了明朝辅政制度得完善,故D正确;此措施加强了君主权力,故A错误;内阁只有票拟权而无决策权,故B错误;题干与行政效率无关,故C错误。
5、宋代选官入仕得途径相当多元,通过恩荫入仕者尤多;但相对于进士出身者,这些人在当时被认为“无出身”,在出官,转迁等方面都受到种种限制,而跻身高层者更是寥寥无几。这种现象说明宋代
A、世家大族左右国家政权
B、君主专制制度空前强化
C、科举制得到进一步完善
D、党派纷争破坏官僚体制
【答案】C
【解析】
【详解】
从材料“恩荫入仕者……相对于进士出身者……在出官,转迁等方面都受到种种限制”中可以看出,宋朝科举制度得到了进一步得完善和发展,故C项正确;材料“恩荫入仕者……跻身高层者更是寥寥无几”说明A项错误;材料反映得是宋朝选官制度得发展,没有体现出君主专制得强化和党派斗争,故BD项排除。
6、古代中国皇帝“惧宰官之不修,立监牧以董之;畏监督之容曲,设司查以纠之”。为此建立一套由皇帝直接控制得官僚系统,以下符合此体系得是
A、秦朝御史大夫、唐朝中书省
B、唐朝御史台、明朝内阁
C、宋朝参知政事、清朝军机大臣
D、秦朝御史大夫、宋朝通判
【答案】D
【解析】
【详解】
从材料信息来看,这套由皇帝直接控制得官僚系统是指从中央到地方得监察系统。秦朝得御史大夫负责监察百官,宋朝得通判负责监督地方官员,故答案为D项。唐朝中书省负责决策;明朝内阁是为皇帝提供顾问得内侍机构;宋朝参知政事分割宰相得行政权,清朝军机大臣负责跪受笔录皇帝意旨拟写诏令,均与材料信
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