三年级上美术导学案-趣味动漫-湘美版.docxVIP

三年级上美术导学案-趣味动漫-湘美版.docx

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三年级上美术导学案■趣味动漫-湘美版

一、设计思路

本课程旨在通过儿童最喜欢的趣味动漫形式,引导学生在轻松诙谐的氛围中感受彩色的世界和根深蒂固的灵魂,进一步培养学生的创造力和思维能力,使其在美术方面更上一层楼。

二、课程目标

.学习绘制动漫人物。

.提高色彩感知与运用能力。

.引导学生对美术创作和艺术鉴赏产生兴趣。

.提高观察和感知能力。

.培养学生的创造性思维和动手能力。

三、教学流程

学生自我介绍

第一堂课上,学生们需要相互介绍,并互相认识。这是为了培养学生之间的团队合作和友好关系。

了解动漫的概念

第二堂课上,教师将通过一些动漫图片和视屏向学生介绍动漫的概念,同时教授一些基础动漫人物的绘制方法。

3创作动漫人物

第三到第五堂上,学习动漫人物绘制,学生们根据课堂教学所学内容自己动手创作。其中,教师将进行现场指导和答疑。

4制作动漫场景

第六到第七堂上,学习用彩笔色彩运用方法,教授学生使用彩色铅笔或调色盘的方法,让学生自己创作出活泼有趣的动漫背景。

5上演动漫故事

最后一节课上,学生们将用自己所创作的人物和场景上演自己的动漫故事,让学生们在欢声笑语中感受动漫的魅力。

四、评价方式

.作业评分:根据作品技巧、创意、和艺术价值等方面进行评价,总成绩占60分。

.课堂表现:根据学生在课堂上的参与度、合作意识等进行评价,总成绩占40分。

五、教材准备

一些经典的趣味动漫视屏和图片素材。

一些精美的彩笔和调色盘。

六、注意事项

.课堂教学时,要确保学生们有足够的时间完成作品。

.课堂教学要班级为单位进行,注重班级之间的合作和交流。

.本课程教学需要一定的美术基础。

.所有成果作品需统一进行展示,表彰劳动成果并弘扬真善美的艺术价值观。

七、总结

本课程以儿童喜欢的趣味动漫为主线,取湘美版作为核心内容,引导学生在轻松愉悦的氛围中充分感受美术创作的魅力,培养其感受色彩、审美和创造力,实现学生综合素质的提高。

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