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大学心理健康主题班会(通用15
篇)
大学心理健康主题班会篇1
一、活动背景:
从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断
增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新
的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一
节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心
理健康水平。
二、活动目的及意义:通过活动让同学们了解健康心理的
新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让
同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐
的10平面设计二班。
三、活动主题:摆正心态,圆我大学梦
四、活动对象:平面设计2班全体学生
五、活动时间:XX
六、活动地点:12月1日
七、活动所需物品:精美礼品、音响等
八、活动流程:
(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物
品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。
(二)活动开始:
(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣
布活动开始。
(2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。
(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让
同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会
合作的重要性。
(4)听音乐猜歌名接歌曲
a.由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或
者接唱歌曲;
b.让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学,可以获得班委准
备的精美礼品一份,猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可
以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例
如:学小猫、小狗等小动物叫,唱歌,跳舞等】
(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。
(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)
(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结
九、活动经费预算:约35元。
大学心理健康主题班会篇2
活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会
活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康
宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大
对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了
解,为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定)
活动地点:教室
活动对象:学生
活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深
的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使
我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提
高,更深刻的认识自己,了解自己。同时也有助于以后心理协
会工作的开展及其自身的发展,让我校师生工作开展的丰富多
彩,有声有色。
活动流程:
1.班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活
动用;
2.主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的
由来;
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务
机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方
面的歌曲;
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志
方面的文章,体裁不限;
7.由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应
号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自
己的看法;
8.开展心理小测试和趣味问答。
具体程序:
(1)主持人根据自愿原则选出五个人,人数不足时,也
可以通过抽签的方式选出五个人;
(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题
目,每人十道,问完为止,并记录每人回答对的题目数;
(3)如果有两人或两人以上回答对的题目数相同,就继
续给这两人出题目,直到分出名次;
(4)每人有一次求助网络或周围同学的机会;
(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人奖励一个本
子和一个棒棒糖;4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9.根据班级人数分出若干个小组,开
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