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大学心理健康主题班会（通用15

篇）

大学心理健康主题班会篇1

一、活动背景：

从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断

增大，有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新

的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一

节心理主题班会，增强同学们的心理健康意识，提高同学们心

理健康水平。

二、活动目的及意义：通过活动让同学们了解健康心理的

新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让

同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐

的10平面设计二班。

三、活动主题：摆正心态，圆我大学梦

四、活动对象：平面设计2班全体学生

五、活动时间：XX

六、活动地点：12月1日

七、活动所需物品：精美礼品、音响等

八、活动流程：

（一）活动前期工作：申请教室、购买活动所需要的物

品，安排等“海报制作”各班干具体的工作。

（二）活动开始：

（1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣

布活动开始。

（2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

（3）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让

同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会

合作的重要性。

（4）听音乐猜歌名接歌曲

a.由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或

者接唱歌曲；

b.让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委准

备的精美礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可

以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例

如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】

（5）请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。

（三）心理测验：（心理健康测试表另外附件）

（四）请班主任对我们的这次班会举行评点和总结

九、活动经费预算：约35元。

大学心理健康主题班会篇2

活动主题：5.25大学生心理健康宣传主题班会

活动背景：在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康

宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大

对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了

解，为此我们班级举行了一次主题班会。

活动时间：晚自习（根据各班级情况具体而定）

活动地点：教室

活动对象：学生

活动目的及意义：通过此次活动，让更多的人开始或更深

的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使

我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提

高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协

会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多

彩，有声有色。

活动流程：

1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活

动用；

2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；

3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的

由来；

4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务

机构以及服务的内容

5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方

面的歌曲；

6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志

方面的文章，体裁不限；

7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应

号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自

己的看法；

8．开展心理小测试和趣味问答。

具体程序：

（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也

可以通过抽签的方式选出五个人；

（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题

目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；

（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继

续给这两人出题目，直到分出名次；

（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；

（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本

子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。

9．根据班级人数分出若干个小组，开