非通用语种专业学习者的语言产出焦虑追踪研究.pdfVIP

非通用语种专业学习者的语言产出焦虑追踪研究.pdf

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摘要

外语焦虑是学习者运用或表达目标语时产生的恐惧或不安心理，对语言学习

过程和结果有重要影响。国内外对外语焦虑的研究主要集中在量表开发、影响因

素以及降低焦虑的策略等方面，但国内的外语焦虑研究大部分是以英语学习者为

研究对象，对于非通用语种的焦虑研究较少，仅存在个别日语、俄语和阿拉伯语

的焦虑研究。不同于英语专业学习者，非通用语种外语学习者进入高校后几乎是

从零起步，语言学习任务繁重、强度较大，需要在4年内达到相关语种课程大纲

或教学指南提出的

该用户很懒，什么也没介绍

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