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幼儿中班游戏活动教案《听数拍球抱
团》
幼儿中班游戏活动教案《听数拍球抱团》「篇一」
活动目标:
1、学习用报纸做各种有趣的游戏,发展幼儿的创造能力和探索能力。
2、通过游戏培养幼儿与幼儿之间的合作精神,体验团队精神和集体荣誉感。
3、通过游戏训练幼儿下肢力量及增强自身的体耐力。
4、培养幼儿倾听的能力,要求幼儿遵守游戏规则。
5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、报纸若干
2、目标管4根
活动过程:
1、热身运动
带领幼儿到操场做活动前的准备,运动身体的各个部位,如:头部运动、扩胸
运动、手脚的运动等。
2、会飞的报纸
――出示报纸,报纸是小朋友经常见到的物品,报纸除了可以看,你知道还可
以做什么吗?(幼儿说出自己的想法)
――今天我们要用报纸玩游戏。
我可以让报纸贴在我的身上,教师示范并讲解游戏规则:把报纸放于胸前,快
速向前奔跑,不让报纸掉下,跑到目标管处然后返回,报纸传给下一个小朋友,然
后到队伍后面排队,以竭力比赛的形式进行。
3、抓尾巴
――刚才的游戏好玩吗?
――教师出示用报纸卷成的尾巴,问:你知道这个怎么玩?(幼儿说和示范)
――教师讲解游戏规则并请幼儿示范,这次游戏需要小朋友们合作才能完成。
幼儿排成4排纵队,在队伍前面10米放4个目标管,前面4名幼儿把报纸叠
成一条尾巴塞在裤子后面,有尾巴的幼儿跑出一段距离后,后4名幼儿听教师口令
以快速跑出去追前面的幼儿把他的尾巴抓下来,要求幼儿在游戏中不论抓到尾巴与
否都必须绕过目标管返回。
4、快乐冲冲冲
――玩了这么久你们累吗?那还要继续吗?
――玩了这么多游戏,我也不知道要怎么玩了,谁来帮我想一想?
把报纸揉成团,然后将报纸球大力抛出,快速跑出去把报纸球捡回来,幼儿排
成4纵队,幼儿模仿教师动作,听教师口令,从规定位置出发快速跑到另一处然后
返回到起点。
5、结束活动
――将幼儿排好队,做放松活动,整理教具,结束活动。
活动反思:
本次活动主要引导幼儿怎样玩报纸,发现报纸的多种玩法,同时发展幼儿的运
动能力。活动结束后,对本次活动我进行了反思。整个活动幼儿的.积极性很高,
幼儿的参与性也很好,对报纸的不同玩法幼儿也掌握了很多,达到了“一物多玩”
的目标,也培养了幼儿倾听的能力。
活动中设计了三个游戏环节,《会飞的报纸》和《快仍快追》环节完成的都很
好,但在《抓尾巴》环节出现了一点异常的情况,经我分析,可能存在以下几点问
题:
一、可能是教师在讲解规则的时候幼儿因为玩的欲望太强,没听清楚游戏规
则。
二、在平时的活动中,幼儿缺少合作的经验,本环节需要幼儿合作完成。
有了这次活动的基础,相信我在以后的游戏活动或健康活动上更能让孩子有所
提高有所发展,同时也让我明白幼儿之间合作的重要性。
幼儿中班游戏活动教案《听数拍球抱团》「篇二」
活动目标:
1、能双脚左右行进跳,蹬地有力、落地较轻。
2、愿意参加体育活动,体验运动的快乐。
活动器械:平衡木四条(小桥)、轮胎12个(石板路),报纸球若干(萝
卜)、小纸团若干(种子)、矿泉水瓶若干。
游戏玩法:
1、设置情境,游戏“铺路”,幼儿自己进行场地布置。
2、游戏“小白兔练本领”,进行双脚左右行进跳的跳的动作。
(1)自由练习双脚左右行进跳的动作。
(2)讲解双脚行进跳跳的动作要领。
(3)幼儿再次分组练习
3、“种萝卜”:幼儿扮小兔子跳过石板路,走过小桥,以小纸团为种子进行
种萝卜游戏。
4、“给萝卜浇水”:幼儿手拿水瓶跳过石板路,走过小桥,去给萝卜浇水。
5、“拔萝卜”:教师将种子换成报纸球,幼儿跳过石板路,走过小桥去拔萝
卜,巩固动作。
游戏规则:
1、跳轮胎时,双脚同时离地、落地向前跳,手中的东西不能掉。
2、走过平横木时,胳膊伸平。
活动反思:
双脚,单脚连续向前跳,锻炼了幼儿的弹跳能力和身体的灵活性,幼儿走过
(平衡木)发展了他身体的平衡能力和协调能力,我们根据孩子的能力强弱在平衡
木环节进行分组
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