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幼儿中班游戏活动教案《听数拍球抱

团》

幼儿中班游戏活动教案《听数拍球抱团》「篇一」

活动目标：

1、学习用报纸做各种有趣的游戏，发展幼儿的创造能力和探索能力。

2、通过游戏培养幼儿与幼儿之间的合作精神，体验团队精神和集体荣誉感。

3、通过游戏训练幼儿下肢力量及增强自身的体耐力。

4、培养幼儿倾听的能力，要求幼儿遵守游戏规则。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、报纸若干

2、目标管4根

活动过程：

1、热身运动

带领幼儿到操场做活动前的准备，运动身体的各个部位，如：头部运动、扩胸

运动、手脚的运动等。

2、会飞的报纸

――出示报纸，报纸是小朋友经常见到的物品，报纸除了可以看，你知道还可

以做什么吗？（幼儿说出自己的想法）

――今天我们要用报纸玩游戏。

我可以让报纸贴在我的身上，教师示范并讲解游戏规则：把报纸放于胸前，快

速向前奔跑，不让报纸掉下，跑到目标管处然后返回，报纸传给下一个小朋友，然

后到队伍后面排队，以竭力比赛的形式进行。

3、抓尾巴

――刚才的游戏好玩吗？

――教师出示用报纸卷成的尾巴，问：你知道这个怎么玩？（幼儿说和示范）

――教师讲解游戏规则并请幼儿示范，这次游戏需要小朋友们合作才能完成。

幼儿排成4排纵队，在队伍前面10米放4个目标管，前面4名幼儿把报纸叠

成一条尾巴塞在裤子后面，有尾巴的幼儿跑出一段距离后，后4名幼儿听教师口令

以快速跑出去追前面的幼儿把他的尾巴抓下来，要求幼儿在游戏中不论抓到尾巴与

否都必须绕过目标管返回。

4、快乐冲冲冲

――玩了这么久你们累吗？那还要继续吗？

――玩了这么多游戏，我也不知道要怎么玩了，谁来帮我想一想？

把报纸揉成团，然后将报纸球大力抛出，快速跑出去把报纸球捡回来，幼儿排

成4纵队，幼儿模仿教师动作，听教师口令，从规定位置出发快速跑到另一处然后

返回到起点。

5、结束活动

――将幼儿排好队，做放松活动，整理教具，结束活动。

活动反思：

本次活动主要引导幼儿怎样玩报纸，发现报纸的多种玩法，同时发展幼儿的运

动能力。活动结束后，对本次活动我进行了反思。整个活动幼儿的.积极性很高，

幼儿的参与性也很好，对报纸的不同玩法幼儿也掌握了很多，达到了“一物多玩”

的目标，也培养了幼儿倾听的能力。

活动中设计了三个游戏环节，《会飞的报纸》和《快仍快追》环节完成的都很

好，但在《抓尾巴》环节出现了一点异常的情况，经我分析，可能存在以下几点问

题：

一、可能是教师在讲解规则的时候幼儿因为玩的欲望太强，没听清楚游戏规

则。

二、在平时的活动中，幼儿缺少合作的经验，本环节需要幼儿合作完成。

有了这次活动的基础，相信我在以后的游戏活动或健康活动上更能让孩子有所

提高有所发展，同时也让我明白幼儿之间合作的重要性。

幼儿中班游戏活动教案《听数拍球抱团》「篇二」

活动目标：

1、能双脚左右行进跳，蹬地有力、落地较轻。

2、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。

活动器械：平衡木四条（小桥）、轮胎12个（石板路），报纸球若干（萝

卜）、小纸团若干（种子）、矿泉水瓶若干。

游戏玩法：

1、设置情境，游戏“铺路”，幼儿自己进行场地布置。

2、游戏“小白兔练本领”，进行双脚左右行进跳的跳的动作。

（1）自由练习双脚左右行进跳的动作。

（2）讲解双脚行进跳跳的动作要领。

（3）幼儿再次分组练习

3、“种萝卜”：幼儿扮小兔子跳过石板路，走过小桥，以小纸团为种子进行

种萝卜游戏。

4、“给萝卜浇水”：幼儿手拿水瓶跳过石板路，走过小桥，去给萝卜浇水。

5、“拔萝卜”：教师将种子换成报纸球，幼儿跳过石板路，走过小桥去拔萝

卜，巩固动作。

游戏规则：

1、跳轮胎时，双脚同时离地、落地向前跳，手中的东西不能掉。

2、走过平横木时，胳膊伸平。

活动反思：

双脚，单脚连续向前跳，锻炼了幼儿的弹跳能力和身体的灵活性，幼儿走过

（平衡木）发展了他身体的平衡能力和协调能力，我们根据孩子的能力强弱在平衡

木环节进行分组