2024年上派人员工作总结(大全9篇).docx

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2024年上派人员工作总结(大全9篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,我想我们须要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读共享,希望对大家有所帮助。

上派人员工作总结篇一

今日我们全体老师利用周末会的时间一起倾听了闻名教化专家赵大威的业务讲座,前几次的业务学习,让自己收获了很多教学的实际阅历,今日的学习更让自己明白作为一名老师,一名学生所喜爱的老师,学生所崇拜的老师更应具备广博的学问。

赵教授精彩的讲座从理论到实践告知我们看书应当看什么书,尤其是告知我们作为一名老师所应驾驭的文化学问中的中国的《弟子规》、《内径》、《论语》、《学记》……而这些书籍是被自己所忽视的,以前自己总是觉得作为一个小学老师,对于中国这些深邃的东西不为学生所用,学生学问浅薄,思维广度也不够,让他们去接触,没有更大的价值,今日听了赵教授的讲解让我豁然明白:我们的教化不仅仅是为学生今日服务,更要为学生今后铺路。而我们驾驭了这些学问不仅帮助我们丰富学识,提高素养,更能在教学中传引给学生,让学生在潜移默化中了解中国的绚丽文明,让他们在我们的引导下进一步了解为人处世的方法,从而提高他们的素养。

听了赵教授的讲解还让我明白作为老师的我们不仅仅交给学生学问,更应当让学生拥有良好的学习习惯,更应当让学生拥有健康的为人处世之道。

我们常常说要培育良好的素养,就是培育良好的习惯,素养只有变成习惯才能成为终身受用不尽的财宝源泉。培根说,习惯是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生。当今,我国教化改革家魏书生也说过:“教化就是培育习惯。”这些精辟的见解,也可以说揭示了素养教化的本质。今日赵教授帮助我深刻明白交给学生一个方法比一个学问更重要,帮助养成一个良好习惯比短暂的几个一百零一分更有意义。

在今后的日子里让我自己尽量多挤出时间看书,看好古书,让拥有两千历史的书籍成为我的良师益友,为我所用,为我的学生所用!

上派人员工作总结篇二

分数很低,当我看到我自己的分数之后心中那种难过不是因为分数,而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数,就像男子汉那般敢做敢当的去面对它,接受它。我可以抛去一切苦痛,主动的向前看,不再像以前那样自暴自弃,但是我却不敢面对父母那种悲观的神情。父母的爱是无私的,即使你一事无成,给他们制造了许多的麻烦,没有做过任何一件令他们傲慢的事情,即使你让他们在别人面前抬不起头,他们还是一如既往的付出,为你奔波。他们不会说累,不会像我们一样埋怨,他们恒久把最深厚的华蜜留给自己的孩子。而我却奢侈了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑,想让他们能够在别人面前傲慢地炫耀自己孩子的成果,想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没胜利,当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时,我的心很痛。我的父亲恒久没有对我悲观过,可是这一次,我对我自己悲观了。

高考之后带给我最大的感悟不是我的分数,不是人生与前途,而是我宏大的父母。

狂欢过,兴奋过,失落过,消沉过。高考不仅是我们起先迈向社会的信号,也是我们已经长大了的标记。有一句话我始终带在身边,并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上英勇的前进:想要战胜别人,首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意,但是消极,沉沦,自暴自弃,颓废不能变更什么,只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有,同时你要告知自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能确定的,这不是我躲避自己分数的借口,这是我发自内心的志气。至少我在考场上尽力了,我在高考这场重要的战役中战败,我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌,我用我尽有的力气坚持到了最终。是的,我懊悔了,假如当时我更努力一点,或许结果会不同。

祝愿考得好的中学同窗,用主动向上的心态去对待以后人生中会面对的种种,高考给了我绞心般的痛,也教会了我做人的看法。欢乐,泪水,这些色调在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽;困难,挫折,这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我傲慢的勋章;困惑,迷茫,这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最光明的阳光。小学,初中,中学,一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般,当你在某时某刻轻轻的将它播放时,会是什么样一种心情。高考,真的带给我们很多,也带走我们很多。我想我会爱它,我会因为它证明白我最终不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它,我想我又会恨它,终归它又肃穆地将我从美妙纯真的青春年头静静带走。我想对全部辛勤培育我的老师说声感谢,你们教会我的学问让我有了价值;我想对全部关爱我的亲戚家人说声我爱你,你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今日;

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