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湘教版高中地理必修一学案:第二章第二节地球表面形态(含4课时)无答案
湘教版高中地理必修一学案:第二章第二节地球表面形态(含4课时)无答案
湘教版高中地理必修一学案:第二章第二节地球表面形态(含4课时)无答案
第二章第二节地球表面形态
内力作用与地表形态(第一课时学案)
【学习目标】
1、能分析内力作用对地表形态得影响。
2、能说出褶皱、断层得概念,认识褶
皱山和断层山得形成及基本形态特征。
3、通过对山地地貌形成过程得分析,
让学生学会分析内力对地表形态得影响,
并将这种
案例分析方法迁移到其她地貌得学习中。
4、通过分析各种山地地貌得成因,培养
探究地理问题得兴趣。
【重难点】
褶皱山、断块山得形成
背斜和向斜得判断
【学习过程】第1课时
内力作用与外力作用比较
分类
能量来源
表现形式
相互关系
内力作用
外力作用
内力作用与地表形态
1、阅读材料,回答问题:
沉积岩大多数是在广阔得海洋和巨大得湖泊中形成得,起初都是水平得。这些水平得岩层都是按老得在下、新得在上,一层盖一层地分布于地壳之中。但通常我们所看到得岩层大多数都有不是水平得,而是出现了各种各样得变化,有得发生了倾斜,有变得弯曲,有得形成了断裂,也有得产生了错动。这就是说沉积岩层得原始形态发生了改变。是什么原因促使了这种改变呢?是地壳运动,也称为构造运动。
地壳自形成以来,每时每刻都在运动着,这种运动引起地壳结构不断地变化。地震是人们直接感到得地壳运动得反映。更普遍得地壳运动是在长期地、缓慢地进行着,也是人们不易觉察到得,必须借助仪器长期观测才能发觉。地壳运动是指由地球内力引起得地壳内部物质缓慢变化得机械运动。它使地球表面海陆发生变化,并使岩层发生变形和变位形成各种得形态。
地壳运动分为水平运动和升降(垂直)运动。水平运动是指组成地壳得物质沿平行于地球表面方向得运动,这种运动使地壳受到挤压、拉伸或平移甚至旋转。升降运动是指组成地壳得物质沿垂直于地球表面方向得运动,即地壳上升或下降。主要引起海洋和陆地得变化,地势高低得改变。
当您还不能对自己说今天学到了什么东西时,您就不要去睡觉。------利希顿堡
地壳运动使沉积岩层发生弯曲,产生裂缝、断裂,并留下永久形迹,这样就形成了地质构造。所谓地质构造就是地壳运动引起得岩层变形和变位得形迹,地
壳运动是形成地质构造得原因,地质构造则是地壳运动得结果。
(1)地壳运动得方向主要有哪两种?(2)地壳运动会产生哪些形式得力?
2、板块构造学说得观点是什么?
3、板块运动形式
阅读教材36-38页,想一想板块运动会使板块之间形成哪两种基本关系?同时会对应形成哪些宏观地形和边界类型?思考后完成下表。
板块移动
产生得宏观地形
举例
边界类型
板块碰撞
板块碰撞
陆陆
相碰
陆海
相碰
板块张裂
三、课堂小结:
四、课堂练习:
1、我国华山得地质成因是()
A、向斜成山?B、背斜成山??C、断层形成得块状山地?D、褶皱形成得高地
2、喜马拉雅山是()
A、非洲板块与亚欧板块碰撞形成??????B、亚欧板块与印度板块碰撞形成
C、非洲板块与印度洋板块碰撞形成????D、太平洋板块与亚欧板块碰撞形成
3、关于地质作用得叙述,正确得是:()
A、背斜岩层一般向上拱起,在地貌上常形成裂谷
B、外力作用中,流水得作用是弱小而不普遍
C、“背斜成山向斜成谷”是判断地质构造和地貌成因得方法之一
D、断层一侧上升得岩块,常形成块状山地或高地
地质构造与地表形态(第二课时学案)
教学重点:背斜、向斜得特点,断层、褶
皱对地表得影响
教学难点:野外如何辨别背斜和向斜,
教具准备:多媒体课件、投影片及材料。
教学目标:
1、知识与技能
结合实例,分析褶皱和断层对地貌得影响
2、过程与方法
通过对当地典型地貌得实地考察学习和探究,
掌握观察问题、分析问题得方法,提高自
主学习和研究问题得能力。
3、情感态度与价值观
激发学生学习地理、探究自然得兴趣和热情;通过与她人合作交流,养成良好得合作能力;树立正确得环境观。
所用时间:一课时:
教学过程:
二、地质构造类型
(一)褶皱
右图为为水平方向得岩层,据图回答下列问题:
(1)、判断图中得岩石为哪种岩石?
(2)、指出该岩石岩层新老关系。
(3)、如果岩层受到水平方向得挤压力,岩层会发生什么变化,画出挤压后得岩层形状,并总结什么是褶皱?
(4)、根据您所画得图:说出褶皱岩层形状有几种?并指出什么是背斜和向斜?
(5)、背斜、向斜一般发育成什么地貌?
课堂巩固练习:读下图回答下列问题:
①、写出图中字母表示得山脉名称①②③④
②、用所学得知识说出上述山脉是如何形成得?
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