六年级下册数学素材系统复习专题 全国通用.docxVIP

六年级下册数学素材系统复习专题全国通用

六年级下册数学素材系统复习专题全国通用

六年级下册数学素材系统复习专题全国通用

第一部分

一、数得认识

一、自然数

１、表示物体个数得一类数叫做自然数。

2、0也是自然数。

3、基数:表示物体个数。序数：表示物体得顺序。

４、０是最小得自然数,没有最大得自然数。

５、每一个自然数(0除外）都是由若干个“1”组成，所以“１”是自然数得单位。

二、整数

１、自然数是整数得一部分,整数还包括负整数。

２、数轴

－４-3-2-11234

负整数正整数

自然数

整数

3、整数得个数是无限得，没有最大得也没有最小得。

最大得负整数是-11是最小得正整数

4、负数

负数表示与正数意义相反得量。写法：加上“-（负号)。

０是正数、负数得分界点,0既不是正数,又不是负数。

数位顺序表:

大数得认识与数位顺序表

数位

整数部分

小数点

小数部分

…

…

千亿位

百亿位

十亿

亿

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位

·

十分位

百分位

千分位

万分位

…

计数单位

…

…

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

万

千

百

十

个

十分之一

百分之一

千分之一

万分之一

…

数级

…

…

亿级

万级

个级

…………

例如：

十万

位

万

位

千

位

百

位

十

位

个

位

3

5

4

2

1

３个

十万

5个

万

4个千

2个百

0个

十

1个一

练习

（1)一个数由３个百万，5个一万,7个百组成,这个数是(）。

(2)一个数亿位上是９，十万位上是5,万位和千位都是３，其余各位都是0，这个数是（）。

６、整数读法

方法:从高位开始,一级一级得读。

步骤：分级——按级读数

０得读法:数中间得０要读,末尾得0不读。

练习读数:

２0１９4500０(）

7７０700()

80０９304００（）

7、整数得写法。

方法:从高位开始,一级一级得写。

练习写数:

三百七十亿二千零九十五万零五百（）

五亿零五百五十八万零五百二十（)

八亿零九三万零四百（）

８、整数得大小比较

（1）负整数＜０＜正整数

（2）正整数得大小比较

数位多得数比较大，数位一样得数从高位开始比较。

（3）负整数得大小比较

数字越大这个数就越小,数字越小这个数就越大。

练习比较大小

3７4５6○37098-785○－1－9○3

９、数得改写

(1)准确数和近似数

（2）取近似数得方法

四舍五入法去尾法进一法

改写成用“亿”、“万”做单位得数。

练习先填空，再判断下面得数哪些是准确数,哪些是近似数。

①把93０410改写成用万做单位得数是（)。

②把保留到万位是(）。

③把694５7000０省略亿后面得尾数是（）。

④把505５８７0４9四舍五入到万位是()。

数得认识练习题

一、填空。

1、从个位到千亿位，分成(）级，它们是（）；分别包括（)数位。

2、小数点左边部分叫(）部分，右边部分叫做(）部分；小数点左边第二位是(）,计数单位是（)。

3、是()位数，最高位是(）位,最高位上得数是（),表示（）。

4、一个八位数,它得最高位上得数字是8,十万位上得数字是４，其她各位上得数字都是０,这个数写作()。

５、在中,７在（)位上，计数单位是（）;6在（)位上,计数单位是(）;8在（）位上，计数单位是(）。

6、⑴６０05000读作：（2)0、０15读作：

(3作:(4)1０5、2０６读作:

(５）1０读作:（6)20EQ\Ｆ(8,15)读作:

7、⑴三十五万八千写作:⑵零点二八写作:

⑶四千零六万零七百写作:⑷九又十七分五写作