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第一章运动的描述;机械运动:;如何描述机械运动?;质点参考系和坐标系;思考与讨论:;思考:运动的火车可以看成一个“点”吗?;不考虑物体的大小和形状,突出“物体具有质量”这一要素,将物体转化为一个有质量的点,称为质点。;练习:;例1:下列关于质点的说法,正确的是()
A.顺水漂流的小船可以视为质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看做质点
C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看做质点
D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看做质点;例2、关于质点,下列说法正确的是()
A.质点就是一个体积很小的小球
B.只有很小的物体才能被视为质点
C.质点不是实际存在的物体,只是一种理想模型
D.大的物体有时也可以被视为质点;讨论:请填“运动或静止”:
以地面为参照物,宝剑是的;
以船为参照物,宝剑是的。;二、参考系:;小小竹排江中游
巍巍青山两岸走;襄邑道中
宋陈与义
飞花两岸照船红,
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,
不知云与我俱东。;例3、以下说法正确的是()
A.参考系就是不动的物体
B.任何情况下,只有地球才是最理想的参考系
C.不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎么运动的
D.同一物体的运动,对不同的参考系可有不同的观察结果;①描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动;;例4、列车A和B并排停在某站,当A启动后B还未启动,此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了,他选的参考系是()
A.列车AB.列车B
C.站台D.铁轨;三、坐标系:;一维(直线)坐标系;例5:一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表:;例6、从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,如图所示,分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,方向均以向上为正,填写以下表格:;坐标变化量:;例7.(多选)研究下列各种运动情况时(如图),哪些情况可以将研究对象视为质点();例8、关于质点,下列说法中正确的是()
A.质点一定是体积和质量极小的物体
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别
C.研究运动员在3000m长跑比赛中运动的快慢时,该运动员可看作质点
D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看作质点;例9、如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是()
A.A船肯定是向左运动的
B.A船肯定是静止的
C.B船肯定是向右运动的
D.B船肯定是静止的
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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