- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
节能环保主题班会的活动策划书
节能环保主题班会的活动策划书
一、活动主题
节能、环保,爱我校园
二、活动目的和意义
展开以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真实
领悟到“保护环境,人人有责”内涵,进而加强学生的公民心识;另
一方面让同学们在轻松快乐的班会课气氛中学到与环保有关的知
识。既能为让学生建立和加强环保意识,进而践行环保供给了一个平
台,又能配合学校更好地创立绿色学校卖力。
三、主题班会详细流程:
主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家莅临我们XX(XX)班
“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明朗的下午,共
同度过一段美好的光阴!
主持人:我是今日的主题班会的主持人—————。下边由一
段令人沉思的环保短片,拉开我们今日主题班会的序幕。
1/51/5
节能环保主题班会的活动策划书
(板块一)环保短片:
主持人:赏识完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?
又获得什么启迪呢?(2到3个同学回答)
主持人:或许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都受到了损
坏,可是只需我们稍作思虑,就知道这说明环境损坏和环境污染很严重
。那么原由在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每个人的责任。假
如我们人类没有这个意识,结果就会是不可思议的。因此我们每个人都
要爱惜环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看将
来的地球是个如何的世界,或许也能惹起我们的思虑。
(板块二)小品:最后一滴水
主持人:请赏识小品“最后一滴水”。请演小品的同学登台表
演。掌声欢迎。
故事发生在将来某年某月的某一天,那时因为人类的过分开发,
地球上能源紧缺,人们过着白日无水、夜晚无光的日子。这日,因为缺
水,地球母亲也已经气息奄奄、生命危在朝夕。她的大儿子“节水”出
去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照料着地球
妈妈———————
2/52/5
节能环保主题班会的活动策划书
主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变为地球上的最后一滴
水,我们要不要节俭用水?
全体师生(包含演员):要。主持人:对!我们不只需节俭用水
,还要节俭用电和其余资源。或许企鹅的家离我们很遥远,将来的地
球关于我们来说也陌生,那么关于我们最熟习的地方——我们的校园
又会存在如何的问题呢?下边,让我们进入班会的议论环节——反省
校园里不节俭、不环保的现象或行为
(板块三)议论:反省校园里不节俭、不环保的现象或行为
旁白(学生1):此刻,跟着人类生活水平的日趋提升和工业
的迅猛发展,人们对地球的损坏和污染也愈来愈严重。下边,我们先
看几个平时生活中的场景吧!
主持人:场景一:在大街上,场景二:在丛林中,场景三:在
某工厂的总经理室
主持人:是的,假如我们再不重视节俭、不注意环保,地球妈妈
将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日,但是此刻,跟着人类
生活水平的日趋提升和工业的迅猛发展,人们对地球的损坏和污
3/53/5
节能环保主题班会的活动策划书
染也愈来愈严重。那么今日,就让我们利用此次班会课的时间一同反
省一下,在我们的校园中有哪些不节俭、不环保的现象或行为呢?请
同学们分组进行议论,议论时间为5分钟。
主持人:经过了的察看和议论,同学们发此刻我们的校园中有
哪些不节俭、不环保的现象或行为呢?请各组派代表登台讲话。学生代
表登台讲话
主持人:的确,我们校园还存在不节俭和不环保的现象。那么
要保护好校园环境,我们需要急迫做好哪些工作呢?请同学们说出你
们的好点子。学生举手讲话
主持人小结:经过方才各个组同学的讲话,我们看到,我们
文档评论(0)