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教育随笔:语文学科如何突破传统课堂的思考与实践
记得在课程改革开始的一次调查中,有位家长这样对我说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”这句话在我心中久久地回荡,使我深感责任的重大。我更忘不了美国教育家杜威先生的一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”于是,作为一名乡村中学语文教师的我,常常思索着这样一个问题:语文新课改应该给学生一个什么样的课堂,什么样的生活?语文学科如何突破传统课堂?
传统语文课堂的问题与挑战
一、教学方法单一:传统语文课堂往往采用“教师讲、学生听”的教学模式,缺乏互动性和趣味性,难以激发学生的学习兴趣。
二、教
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