20082009学年秋学期大会工作总结.docx

-

-PAGE1-

振奋精神真抓实干与时俱进开拓创新

全力推动学校各项工作科学发展

—－在2008－2009学年秋学期工作总结大会上的讲话

(2009年1月10日)

闫自平

各位老师、同志们：

一元复始，万象更新。挥手之间我们已告别了喜事大事多、难事急事多的2008年，崭新的2009年已经来到我们眼前。虽然，今天的天气寒气逼人，但我们还是要坚持到最后，把本学期的最后一件事干好。希望大家能够和我一起分享学校发展进步的喜悦，寻找学校发展中存在的不足，分析存在问题的原因，勾画未来工作的美好前景。

过去的一年，学校各项工作以科学发展观为指导，以建设平安和谐校园为目标，在“以人为本”的办学理念指导下，始终高唱教学工作的主旋律，全体教职员工精诚团结、真抓实干，在诸多方面取得了长足进展，现将有关工作总结如下：

一、主要工作及成效

（一）完善机制，加强管理，创设了良好的工作环境

想方设法积极改善工作“大”环境。今年，学校在财力极其紧张的情况下，想方设法，筹措资金，努力改善办学条件。首先，学校借上级“普九”债务化解之机，及时清理上报并偿还历年欠账。至08年12

月已偿还教学楼维修改造等欠款52万元，通过勤工俭学等途径计划外

偿还债务10万元，为学校的发展甩开了“包袱”，促使学校走上了轻装上阵，持续发展的快车道；其次，开学初经学校精心测算，合理设臵班额，将全部班级设臵在教学楼上，使所有师生彻底告别了平房办公、学习的时代，既降低了学校管理的成本，又使所有师生都均等地接受了现

代化的教学条件；再次，学校将教学楼进行了彻底的翻新改造，对室内桌椅等设施进行了更新添臵，为广大师生创设了一个干净、整洁、舒适的工作学习环境。

多措并举努力营造良好“小”氛围。一是不断加强领导班子建设。按照学校中层领导职责分工，从年初的《目标责任书》签订到年末的考核，班子成员均能各负其责、独挡一面开展工作，形成了求真务实、团结协作的良好工作作风，学校管理体系进一步顺畅。二是不断完善用人考核机制。学校始终坚持“以人为本”的办学理念，以尊重人、发展人、完善人为基本目标，在请假、借调和特殊岗位设臵人员相对较多的情况下，本着老有所养、病有所谅的原则，用人之长，合理统筹，科学考核，规范管理，尽可能满足各方面工作的需求，充分调动了教职工工作的积极性、主动性。三是进一步丰富教职工业余文化生活。在保证干好本职工作的前提下，提供时间，创造条件，增添体育文化设施，充分发挥工会、团委等群众社团组织的力量，组织开展教职工篮球比赛等多种形式的体育文化活动，丰富了教职工生活，展现了广大教师朝气蓬勃、奋发有为的良好精神风貌。

（二）围绕中心，突出重点，全面完成各项工作任务

抓住中心工作，切实提高教学质量。一是“两基”成果不断巩固提高。通过加强学籍管理，落实学额巩固责任制度和成绩定额评定制度，严格执行“减负”各项规定等多项措施，确保学生入学率和巩固率比上年有较大幅度提高。二是教学质量稳中有升。学校根据初中和小学两个学段的不同实际，认真研究学生学情，合理配备任课教师，认真组织开展“月末相约新课堂”、课堂教学评等定级等活动，深化以自主合作、探究学习为主的课堂教学模式，最大限度减小阶段性工作对各年级整体教学时间的干扰和冲突，有效促进了课堂效益和教学质量的稳步提高。

狠抓年度大项工作和阶段性重点工作，促进学校整体办学水平不断提高。一年来，学校一直以“薄弱要做强，传统保优势，特色贵创新”

作为开展工作的指导思想和基本出发点，围绕中心工作，狠抓大项工作和创新性工作。实践证明：不怕做不到，就怕想不到；不怕人不干，就怕心不齐。一是德育工作推陈出新，亮点频闪。学校以“问题学生导师制”为轮轴，深入开展未成年人思想道德建设，课题“问题学生导师制研究与实践”获县级优秀科研成果评比一等奖；在全县未成年人思想道德建设暨班主任座谈会上，学校的经验文章在大会上交流；学校分别被县委、县政府和宣传部、教体局、妇联表彰命名为“诚信学校”和“示范家长学校”。二是体育艺术工作保持了较好的特色优势。学校体育和艺术代表队在全县中学生运动会和文艺汇演等各类比赛中均取得了优异的成绩，有8人取得体育艺术等级证书，真正实现了“零”突破，体育艺术工作成为学校的亮点和特色工作。三是校园文化建设成效显著。首先，学校继承传统，大力开展植树绿化工作，改善生态环境，深入开展“绿色学校”建设。其次，学校积极挖掘校园文化内涵，培植校园人文精神，高标准建设校史陈列馆1个，编辑出版《沙海明珠》书籍1本，并将其作为校本课程进行开发和研究，积极打造校园文化建设新特色，被教体局命名为“校园文化建设先进单位”。四是综合性工作取得实质性进展。市级文明单位创建初步通过验收，办学水平示范校复评、现代远程教育考核等工作得到检查