教师资格之小学教育学教育心理学能力测试模考A卷附答案.pdfVIP

教师资格之小学教育学教育心理学能力

测试模考A卷附答案

单选题（共50题）

1、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防

【答案】B

2、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活

动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁

【答案】C

3、教师职业道德的核心()

A.教师对教育事业的忠诚

B.教师自身的道德修养

C.教师的贵任心

D.热爱学生

【答案】D

4、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛体教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”

【答案】D

5、卢梭的代表作是()。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》

【答案】C

6、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出

多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】C

7、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于

()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

【答案】B

8、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无

关特征。这是为学生提供（）。

A.比较

B.变式

C.正例

D.反例

【答案】D

9、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。

A.中国

B.印度

C.希腊

D.埃及

【答案】D

10、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提

出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标

【答案】C

11、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方

法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法

【答案】B

12、“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭

【答案】B

13、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律

【答案】B

14、健康风险评估的目的是

A.帮助个体认识健康风险

B.制订个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.筛选高危人群

【答案】A

15、智力技能形成的三个阶段依次是（）

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作

【答案】C

16、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115

【答案】A

17、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.日本

【答案】C

18、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法

【答案】B

19、在个体的身心发展中主导作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动

【答案】C

20、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方

法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法

【答案】B

21、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2

【答案】C

22、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，

这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则