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幼儿园亲子活动方案集合
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案集合,欢迎阅读与收藏。
幼儿园亲子活动方案集合1
一、活动目的:
1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之间的情感。
2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。
二、活动内容:
家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限——纸质、布制、平面、立体
三、活动时间:
亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)
四、绘本自制内容:
每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。
五、评比奖项:
根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。
请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。
幼儿园亲子活动方案集合2
活动目的:
1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台。
2、在各种篮球游戏活动中,提高孩子玩球的兴趣和技能。
3、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性。
活动准备:
篮球若干,路障5个,独木桥4段,自制篮筐(网、呼啦圈)5个,各班班牌,奖状若干,礼物若干
活动过程:
一、教师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好,等待活动开始。
二、家长进园后,到各班家委(志愿者)所在的位置排队等候。
三、活动开始,教师集中幼儿排队到家长等候处,准备进场。
四、家幼进行曲进场,路线从楼梯口通道直走,右转到篮球场,边线为起点,面向舞台,队伍向后往操场延伸。
五、欣赏教师开场舞。家幼互动环节。
六、家长依次退场到各班位置就坐,同时教师发篮球给幼儿,表演集体篮球操。
七、幼儿依次退场与家长同坐,同时某老师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演。
八、亲子游戏:
1、幼儿投球给家长,家长投篮,投得多又快的奖励,每人限投3球。
2、幼儿双手拍球到家长处,再和家长拉着手,各拍一个球回到起点,先到的奖励。
3、中途放置独木桥,幼儿拍球从独木桥上过,落桥后把球交给家长,家长绕路障S形拍球到终点,先到的奖励。
4、幼儿绕路障S形拍球到家长处,家长以同样的线路拍球回起点,先到的奖励。
5、幼儿抱两球踏过轮胎后,到达终点。脚夹一球,先投一球。家长拿自制篮筐站终点外接球,接得快又多的奖励。
6、家长双脚夹球跳到幼儿处,幼儿拍球回到起点,先到的奖励。
游戏规则:
1、除双球双手拍,其余的都是单手拍球。
2、中途掉球的,可以捡回继续。
3、违反游戏规则的`,成绩将被取消。
九、颁奖仪式
幼儿园亲子活动方案集合3
活动目标
1、和植物的亲密接触
2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。
3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。
4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。
知识系统
1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。
2、初步了解感知种植的步骤。
3、增强环保意识,生态意识。
活动口号:行动起来,为地球增添一点绿色。
活动准备
教师准备:
土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。
家长准备:
小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……)
活动地点:幼儿园各班级教室。
活动流程
一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。
1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)
2、寻找、认识水果的种子。
提问:(1)这是什么水果?
(2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?
3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。
提问:(1)你们认识这些蔬菜吗?
(2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)
二、了解植物的成长,亲子种植植物。
1、教师示范:清晰种植步骤。
讲解种植步骤:
首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。
2、动手操作:亲子种植小植物。
讲解种植要求:
爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:(1
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